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    如图所示，分析实验：

    （1）该实验是观察                              对                 的消化作用。
    （2）实验过程D中[ 2 ]号试管浆糊颜色                  ，原因是                                              ；[ 1 ]号试管中颜色                 ，原因是                         。
    （3）如果将C过程烧杯中的水换为50C，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色                    。

    （1）唾液淀粉酶 淀粉
    （2）不变蓝 淀粉（在唾液淀粉酶的作用下）被分解成麦芽糖 变蓝 淀粉遇碘变蓝
    （3）均变蓝
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?滨州）如图所示，分析实验：

    （1）该实验是观察
    唾液
    唾液
    对
    淀粉
    淀粉
    的消化作用．
    （2）实验过程D中[2]号试管浆糊颜色
    不变蓝
    不变蓝
    ，原因是
    淀粉被分解了
    淀粉被分解了
    ；[1]号试管中颜色
    变蓝色
    变蓝色
    ，原因是
    淀粉没有被分解
    淀粉没有被分解
    ．
    （3）如果将C过程烧杯中的水换为50C，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色
    都变蓝
    都变蓝
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?牡丹江）如图所示，分析实验：

    （1）该实验是观察
    唾液
    唾液
    对
    淀粉
    淀粉
    的消化作用．
    （2）若将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，这两支试管中糨糊的颜色
    都变蓝
    都变蓝
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，分析实验

    （1）该实验是观察
    唾液淀粉酶
    唾液淀粉酶
     对淀粉的消化作用．
    （2）该实验装置C中的试管应该放置在
    37
    37
    ℃的温水中．
    （3）实验过程D中2号试管浆糊颜色
    不变蓝
    不变蓝
    （变蓝或不变蓝）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图所示，分析实验：

    （1）该实验是观察
    唾液
    唾液
    对
    淀粉
    淀粉
    的消化作用．
    （2）实验过程D中[2]号试管液体颜色
    不变蓝
    不变蓝
    ，原因是
    淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝
    淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝
    ；[1]号试管中颜色
    变蓝色
    变蓝色
    ，原因是
    淀粉没有被分解
    淀粉没有被分解
    ．
    （3）如果将C过程烧杯中的水换为50C，再重复D过程，这两个试管中液体的颜色
    都变蓝
    都变蓝
    ，原因是
    唾液淀粉酶分解淀粉需要适宜的温度
    唾液淀粉酶分解淀粉需要适宜的温度
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省荣成市九年级初中生物总复习试卷（一）（解析版） 题型：探究题

    如图所示，分析实验：

    （1）该实验是观察      对        的消化作用。

    （2）实验过程D中[2]号试管浆糊颜色     ，原因是                       ；[1]号试管中颜色     ，原因是                              。

    （3）如果将C过程烧杯中的水换为50C，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色     。

     

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