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5.将经过黑暗处理的扶桑枝条上一叶片的叶脉切断(如图),在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,滴加碘液处理,叶片的上半部没有变蓝,下半部变蓝,这个实验结果表明光合作用需要(  )
A.阳光B.水分C.叶绿体D.二氧化碳

分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.叶脉内有导管,导管运输水和无机盐.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:水是光合作用的必须原料,水由导管运输.把叶片的叶脉切断后,叶脉中导管被割断,因此叶片的上半部缺乏水分,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色;叶片的下半部有水分能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色.所以经过黑暗处理的扶桑枝条上一叶片的叶脉切断(如图),在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,滴加碘液处理,叶片的上半部没有变蓝,下半部变蓝,这个实验结果表明光合作用需要水分.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.请根据下列草原生态系统的图示回答问题:

(1)请写出图中一条最长的食物链绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰或绿色植物→鼠→蛇→鹰;或绿色植物→兔子→蛇→鹰.位于第三营养级的生物是鹰;蛇;食虫鸟.鹰与蛇之间的关系是捕食和竞争.
(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是鹰,这种现象叫做生物富集.
(3)图中②代表的重要生理作用是呼吸作用;请写出①所代表生理过程的反应式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(主要是淀粉储存能量)+氧气.
(4)假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为720千卡,那么鹰最多可从中获取28.8千卡的能量.
(5)草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是草原生态系统动植物种类比农田生态系统多..

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(2)除本实验探究的因素外,影响种子萌发的环境因素还有充足的空气和适宜的温度.
(3)玉米萌发长成幼苗后,根是植物吸水的主要器官.
(4)玉米植株体内的水分以气体状态散失到体外的过程叫蒸腾作用.

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10.下列各项中,不属于动物行为的是(  )
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C.小张顽皮地伸了伸舌头D.母狗生下的小狗有黑黄之分

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17.英国科学家达尔文认为:自然界中的生物在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程称为自然选择.

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14.PM2.5也称为可入肺颗粒物,无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻碍,能沉积在肺部.PM2.5会携带有害物质进入血液,由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状.下列关于PM2.5的说法不正确的是(  )
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15.小明同学的父母都是惯用右手,而他是惯用左手,如图4所示:

分析后回答下列问题:
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(3)从上图可以知道,惯用右手为显性性状,而惯用左手为隐性性状.(供选择的答案:显性性状或隐性性状)

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