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    “杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是

    A．都由受精卵发育而来 B．具有相同的结构层次

    C．都进行新陈代谢、生长发育 D．花与鸟分别属于生产者和消费者

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇．
    （1）我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，它是由父亲产生的精子和母亲的产生的卵细胞结合而成的．
    （2）出生前的我舒适地生活在妈妈的子宫里，胎儿每时每刻需要的营养和氧气和胎儿产生的等废物，通过胎盘和脐带经母体的排出．在这里我大约生活了280天后，从妈妈的阴道分娩而出．
    （3）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的睾丸分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器．根据显微镜结构示意图．回答下列问题．

    （1）请将下列显微镜的结构（如图）与其功能用线连接起来．
    （2）某同学存视野的左下方看到一个完整的细胞结构，要想将它移至视野中央，则应将载玻片向左下方移动．
    （3）显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有8×和40×两种，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选择10×和40× 镜头组合．

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某防晒霜宣称防晒效果显著，暑假期间，几名学生相约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜防晒效果的实验，看它是否有效，设计实验方案如下表。你认为谁的实验方案最合理？

    学生

    实验方案

    甲

    一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂，一天后，比较两只手背被灼伤的程度

    乙

    第一天，两只手背都涂上防晒霜，第二天都不涂，比较第一天与第二天被灼伤的程度

    丙

    脸上涂上防晒霜，两只手背上都不涂，一天后，比较脸与手背被灼伤的程度

    丁

    在另一同学的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂，一天后，比较自己与这一同学的手背被灼伤的程度

    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时，盖盖玻片的操作正确的是

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省广饶县英才学校七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美化环境、造福群众的靓丽风景。在显微镜下观察一滴广利河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是

    A．有细胞结构 B．有应激性

    C．体小且为绿色 D．能生长繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．海葵、海蜇、华枝睾吸虫的共同点是（　　）
    A．都属于寄生虫B．都是用腮呼吸C．都有口无肛门D．都生活在陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践．某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

    （1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是促进、抑制．
    （2）由图1的结果（填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响．为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基．
    （3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
    ①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用．
    ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是：X＞Y，X＞Z，Y与Z之间大小关系不确定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．蝗虫的身体表面包着（　　）
    A．极薄的外模B．坚韧的外骨骼C．厚厚的角质层D．薄薄的表皮

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