图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 .
(2)图一的食物网由 条食物链组成.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 .
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 .
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空中的特殊环境诱发种子发生变异,再返回到地面选育新品种的过程.太空育种( )
A.能诱发生物产生可遗传的变异
B.产生的变异都是对生物自身有利的
C.产生的变异都是对人类有利的
D.能培育出地球上根本不存在的生物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
无论对儿童、青少年还是老年,钙对人体的作用都是重要的.人体中最大的“钙库”是( )
A.小肠 B.骨 C.皮肤 D.肌肉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省芜湖市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.都无种子 B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶 D.种子外都有果皮包被
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省芜湖市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列分类依据与实例不完全相符合的一组是( )
A.种子中只有一片子叶的植物:玉米、小麦、水稻
B.种子没有果皮包被,胚珠裸露的植物:水杉、银杉、银杏
C.体内具有脊柱的动物:鲫鱼、东北虎、麻雀
D.不具备细胞结构的生物:酵母菌、大肠杆菌、艾滋病病毒
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读分析下面的资料回答问题:
20世纪50年代生活在在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法:喷洒DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.同时,DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,对猫造成杀伤,猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖.在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由 、胸、 三部分构成.
(2)在壁虎和老鼠这两种生物中, 属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类为什么不能随意灭杀某种动物?
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