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9.蝗虫外骨骼的重要作用是(  )
A.支撑身体,可以使身体长得很大B.防止体内水分蒸发,适应陆地生活
C.有利于飞行D.可以防止天敌捕杀,具有防御作用

分析 蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失.这是适应陆地生活的特点之一.外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮.

解答 解:通过分析可知,蝗虫外骨骼的重要作用是保护和支持内部的柔软器官、减少体内水分的散失的作用,有利于适应陆地生活,故选项B正确.
故选:B.

点评 关键知道外骨骼能减少体内水分的散失,更好的适应陆地环境.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.某生物兴趣小组的同学,要探究“水分对种子萌发的影响”.
(1)他们提出的问题是水分对种子的萌发有影响吗?
(2)实验设计如表:这个实验的变量是水分,属于对照组的是2号瓶.
编 号材料温度空气水分结果
1号瓶30粒绿豆适宜充足
2号瓶30粒绿豆适宜充足适量
(3)请你推测:2  号瓶种子能够萌发.如果他们的实验结果与你的推测相同,可以得出结论是假设成立,种子的萌发需要一定的水分.
(4)种子能萌发成新的植物体,是因为种子中有胚,它的胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.有人说:“小小蝗虫,里头是肉,外面是骨”这句话中的“骨”是指(  )
A.发达的胸B.C.D.外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.1928年,英国细菌学家弗莱明在研究中发现,只接种了葡萄球菌的培养基上,竟然长出了青霉,当他正为培养基受到霉菌的污染而懊恼时,他发现培养基的其余部分都布满了葡萄球菌的菌落,只有青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落.这是为什么呢?弗莱明经过深入的研究,发现青霉能够产生一种杀死或抑制葡萄球菌生长的物质,他把这种化学物质叫做青霉素
根据以上材料分析下列问题
(1)青霉属于真菌(填“细菌”或“真菌”)
(2)针对发现的现象,弗莱明提出的问题可能是:为什么在青霉菌落的周围没有葡萄球菌的菌落
(3)某同学想探究青霉菌生长是否对葡萄球菌的生长有抑制作用,他配制了两份培养基A、B;在无菌条件下A接种入葡萄球菌,则B应接种青霉,然后在恒温箱中培养;数天后观察培养基B(填“A”或“B”)中葡萄球菌不能生长.此实验中,配制两份培养基的目的是形成对照,其中,培养基A是对照组.
(4)通过实验可知,葡萄球菌不能在青霉菌落周围生长的原因,是由于青霉菌在生长过程中产生了青霉素.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于无土栽培的说法错误的一项是(  )
A.无土栽培不需要土壤或只需要土壤代替物
B.无土栽培的营养液要根据植物生活需要的无机盐的种类和数量,按照一定的比例来配
C.无土栽培具有产量高、不受季节限制、节约水肥和产品清洁、无污染等优点
D.无土栽培的不足是需要一定的设备和技术,难以合理地满足不同植物,不同时期对各类无机盐的需要

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生态平衡的解释,正确的是(  )
A.生态系统中各生物成分、种类保持不变
B.生态系统中生物的总数量保持不变
C.生态系统中生物的数量和种类不变
D.生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在食物链“草→鼠→鹰”中,如果某种原因鹰突然消失,则鼠的数量(  )
A.越来越多B.变化不大C.逐渐减少至消失D.先增多后减少

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:

(1)图中E属于我国特有的珍稀动物,它体内特有的结构是膈,能帮助呼吸
(2)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则据图的分组情况应该是(填字母)ABCD,E.其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成?(填字母)B,C.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.图一、图二为某大棚中菜豆生命周期的部分示意图(①-⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),图三表示大棚中某气体的含量变化.请据图回答下列问题:

(1)在条件适宜环境下,图一中5(填序号)发育为图二中的整棵植株.
(2)菜豆根吸收的水分主要用于图二中A(填字母)代表的生理活动.
(3)新鲜菜豆种子堆放在一起,时间久了,种子堆会发热,这一现象与图二中B(填字母)代表的生理活动有关.
(4)小明用仪器测量了小树林中一天24小时的某气体的含量,其变化情况如图三的曲线,你认为小明测量的气体是氧气.

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