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    12．人的眼球结构中，能根据光线强弱调整大小的是（　　）
    A．角膜B．巩膜C．视网膜D．瞳孔

    分析 眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的内容物构成．眼球的结构如图：

    解答 解：在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，似双凸透镜，对光线有折射作用，相当于照相机的镜头；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，当外界光线较强时，瞳孔是变小的；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，因此人的眼球结构中，能根据光线强弱调整大小的是瞳孔．
    故选：D

    点评 解答此题的关键是掌握虹膜能够调节瞳孔的大小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．利用紫背天葵扦插时，剪成的茎段最好为（　　）
    A．4-5厘米B．5-10厘米C．10-20厘米D．20-30厘米

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．甲型H1N1流感是传染性很强的传染病，它是由甲型H1N1病毒引起的．以下对病毒的描述错误的是（　　）
    A．病毒没有细胞结构
    B．病毒只能寄生在活细胞内
    C．病毒能在培养基上独立生活
    D．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．只要人活着，心脏就不停地跳动．因此，在人的一生中心脏是从不休息的．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．下面是某温带草原生态系统中的食物网简图．请根据图回答有关问题：
    （1）该图只表示生态系统的部分生物，图中没有表示的生物是分解者．兔与红狐是捕食关系．
    （2）该生态系统中，生产者是草．
    （3）如果草原被农药污染，则体内累积农药最多的生物是狼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．有一次某同学买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，他觉得很奇怪，决定把这个问题搞清楚，请你和他一起去探究．
    （1）你的问题是：阳光能影响叶绿素的产生吗？
    （2）针对你提出的问题，请作出假设：阳光 对叶绿素产生了影响．
    （3）设计实验方案：
    A．取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个容器中．
    B．甲放在阴暗地方培养，把乙放在阳光地方培养．
    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽不变绿，乙中的黄豆芽变绿．（填“变”或“不变“）
    （5）该实验证明了：叶绿素的形成需要阳光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．材料分析：
    福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，外观与田螺极其相似，有巨型田螺之称，1981年开始引入我国各地饲养．福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体．福寿螺食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害极大．有的地方，农田插秧后不到几天，秧苗就被福寿螺吃个精光．近年来，福寿螺在一起地区迅速扩散蔓延，使当地的生物多样性面临威胁．
    请根据以上材料回答下列问题
    （1）从分类上来分析，福寿螺属于软体动物，共身体表面包裹着一层肉质膜，称为外套膜，其运动器官是足．
    （2）从生态系统的组成成分来看，福寿螺属于消费者（请填“生产者、消费者、或分解者”）．
    （3）福寿螺柔软的身体外面有贝壳来保护，而节肢动物靠体表坚韧的外骨骼来作为保护自己的“盔甲”，同时此“盔甲”还能起到减少体内水分的散失的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．健康是我们每个人的需求和愿望，拥有和保持健康需要我们深入学习有关的生理卫生知识，养成良好的生活习惯，还要注意环境卫生和预防传染病．
    （1）有人说，健康是吃出来的．食物中的蛋白质在胃液、胰液、肠液（填消化液的名称）的作用下，可以被分解为氨基酸而被小肠吸收．
    （2）空气质量也会影响人体健康．血液流经肺泡时，由静脉血变成动脉血，血液的颜色也会发生明显的变化．
    （3）心脏是血液运输的动力器官，供应心脏营养的血管是冠状动脉，这种血管如果受到阻塞，就可能得冠心病，对人体造成较大的危害，所以需要加强预防．
    （4）据报道，靑少年迷恋网络游戏和过度使用手机是引起近视的重要因素．对于近视眼来说，远处物体的物像落在视网膜的前方（填“前方”或“后方”），视物就会模糊不淸．
    （5）接种疫苗是预防某些传染病的有效手段，例如，随着卡介苗的发明和普遍使用，肺结核在人群中的暴发己经得到较彻底的控制．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为人的血液循环示意图，图中X和Y表示的器官分别是（　　）
    A．脑和心脏B．心脏和脑C．肺和心脏D．心脏和肺

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