【题目】如图装置模拟人体呼吸运动。下列相关叙述正确的是（ ）
A.甲图模拟呼气，此时肺内压小于外界
B.人处于乙图状态时，肋间肌和膈肌收缩
C.甲图中①模拟支气管，②模拟肺，③模拟膈肌
D.乙图中肺扩张导致胸腔容积增大，气体入肺
【答案】B
【解析】图中①模拟气管，②模拟肺，③模拟膈肌．吸气过程．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图甲膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图乙膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。
故答案为：B
气时：膈肌和肋间的肌肉收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺便扩大，肺内气压相应减小.呼气时：膈肌和肋间的肌肉舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，肺便收缩，肺内气压相应增大.
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物体的作用会消耗大气中的氧气，增加二氧化碳含量，而绿色植物通过作用可以吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持生物圈中的碳﹣氧平衡；绿色植物还可以通过作用增加空气湿度，参与生物圈中的水循环．
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【题目】下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。
（1）请标出B和C的名称：[B]________ [C]________
（2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由________提供。
（3）胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]________。
（4）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得________，并将代谢产生的 ________等废物排入母体的血液，由母体排出。
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【题目】如表为某校生物兴趣小组探究老鼠毛色遗传的实验结果，据表分析回答问题．
（1）老鼠毛色的黑色和黄色，在遗传学上被称为一对_________性状，其中显性性状为_________．
（2）第①组实验中，黑色与黑色的雌雄老鼠交配，产生处黄色的老鼠，这种现象在遗传学上被称为_________．
（3）让组合③产生的后代中的雌雄个体交配，后代中毛色为黑色的个体基因组成有_________种．
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【题目】如图分别是家兔和狼的牙齿，请据图回答：
⑴给出图中各指示线所指结构的名称1_____________ 2 ___________4____________
⑵ _______图是家兔的牙齿，_________图是狼的牙齿，这样判断的理由是，家兔的牙齿只有__________和_________没有________。_______适于切断植物纤维，_______适于磨碎食物，这是与___________生活习性相适应的。
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【题目】生物分类单位从小到大依次是（ ）
A．界、门、纲、目、科、属、种
B．种、属、科、门、纲、目、界
C．种、属、科、目、纲、门、界
D．种、科、目、门、纲、属、界
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【题目】吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内（ ）
A．温度低，细菌繁殖速度慢 B．温度低，把细菌都冻死了
C．没有空气，细菌无法繁殖 D．温度低，营养物质分解慢
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