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    【题目】对基因显隐性的叙述，错误的是（ ）

    A. 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状

    B. 相对性状存在显性和隐性之分

    C. 成对基因Aa存在时只表现显性性状

    D. 生物体所表现出来的都是显性性状

    【答案】D

    【解析】

    生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

    A、显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，正确。

    B、相对性状是指：同种生物同一性状的不同表现形式。分为显性性状和隐性性状。正确。

    C、成对基因Aa存在时只表现显性性状，正确。

    D、显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，生物体表现为隐性性状。因此生物体所表现出来的性状有显性性状、也有隐性性状。错误

    练习册系列答案
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    【题目】下列与人体免疫有关的说法中，错误的是（ ）

    A.患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫

    B.人体皮肤有屏障，作用属于人生来就有的非特异性免疫

    C.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线

    D.有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序（所用容器，毛巾等均要求消毒）：

    ①将酒曲粉末与糯米饭拌匀

    ②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水

    ③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中

    ④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净

    ⑤同将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方

    ⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟

    （1）请写出制作工序的先后顺序是_____（用序号表示）：将糯米饭冷却到30℃的目的是_____。

    （2）酵母菌在有氧利无氧条作下都能生存，在酿酒过程中会出现“先来水后来酒”的现象。联系酵母菌的呼吸特点，说明该现象的原因是_____。

    （3）在酿酒的过程中，酒曲与糯米饭拌匀压实后，中间要挖一个凹坑，这样做的目的是_____。

    （4）有一名同学按上述工序制作米酒，几天后却发现糯米饭发霉了，米酒没酿制功，原因可能是_____。（写出一条即可）

    （5）酵母菌在我们日常生活中会经常用到，它在条件适宜时和遇到不良环境时生殖方式分别为_____，像乳酸菌也是我们熟悉的菌种可以用来制作酸奶，生殖方式为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法没有错误的是

    A.生物生存的环境指的就是它所生活的地点

    B.地球上的生物集中分布于赤道附近

    C.每一种生物的生存都必须依赖于一定的环境

    D.每种生物只有一种适应生存环境的能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】之所以说细胞是生命活动的单位，原因是（　　）

    A.细胞与外界可以进行物质交换

    B.细胞需要进行能量交换

    C.细胞有控制整个生命活动的结构

    D.以上三点均是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“非典”（SARS）又称急性重症呼吸道综合症，曾在我国北京、广东等地区流行。该病传染性强、毒力大、病情发展迅速。实践证明，只要掌握了科学的知识和方法，“非典”是可预防、可治疗的。请回答：

    （1）某人因和该病患者接触过而感染这种病，那么，这个人在患病前后，在传染病的流行环节上应分别属于_____和_____。

    （2）专家提醒人们预防“非典”要“勤通风、少聚会；勤洗手、常洗澡”，从预防传染病角度看是为了______。

    （3）在免疫学上，“SARS”病毒相当于____，进入“非典”病人人体后，刺激淋巴细胞产生_____，人们可根据此研究制造出“非典”疫苗，给易感人群进行注射，从而使人获得免疫力，这种免疫属于____免疫。

    （4）研究发现，“SARS”在增殖过程中容易发生变异，其遗传物质发生了改变，这种变异是______变异。（填“可遗传”或“不可遗传”）

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    【题目】人体的第三道免疫防线由免疫器官和免疫细胞组成，人体的免疫器官主要有_____、_____等。免疫细胞主要是指_____。人体第三道防线在免疫的过程中能产生_____，从而消灭病原体，此免疫属于_____免疫。

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    【题目】（1）铁器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加。你认为铁锈___________（属于、不属于）生物，判断的依据是_____________________________（只需一理由）；橘子上的霉菌________________（属于、不属于）生物。

    （2）显微镜下观察可见，绝大多数生物是由______________构成的。

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    【题目】下列哪个语句能够体现生物的生活需要营养

    A.鲸鱼喷水B.红豆生南国，春来发几枝

    C.汗流浃背D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”

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