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3.关于生物与环境关系的说法,正确的是(  )
A.阳光、温度和水属于非生物因素
B.环境能影响生物,生物也能适应环境
C.同种生物的个体之间只有合作关系
D.生物的生存环境就是指生物的生存空间

分析 环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境,解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析.

解答 解:A、环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.    
B、自然界中生物既能适应环境,也能影响环境.生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴.
C、生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等,因此会发生竞争关系;但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等.因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系.
D、生物的生存环境不仅指生物生存的土壤、水和空气等非生物因素,还包括生物因素.
故选:AB

点评 解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响关系.

练习册系列答案
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13.如图是显微镜结构示意图和细胞的部分生命活动,请据图回答问题.

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋.如果要观察的物像不在视野的中央,而在视野的右上方,应该把玻片标本向右上方移动,使物像位于视野的中央.
(2)图中A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有叶绿体,因而能够制造有机物,而B细胞却不能.在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水.
(3)我们吃西瓜有甜味这是液泡中的细胞液中含有糖分.

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18.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏?(  )
A.向水域中排放生活污水B.农田中农药和化肥随雨水流进水体
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8.显微镜的使用可以归纳成五个步骤,请写出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是显微镜的结构示意图,请据图回答问题:
(1)如图E结构的名称是反光镜,对物体起放大作用的结构是
A和D.(填字母)
(2)低倍镜下观察到的物象清晰,换上高倍镜后物象变模糊,此时应该调C节(填字母)使物象变得清晰.
(3)这台显微镜备有5×和10×两种目镜,10×和40×两种物镜,使用这台显微镜观察玻片标本时,最小的放大倍数是50倍
(4)使用显微镜观察物象时,发现物象在视野的右下方,说明此时玻片标本偏视野中央的左上方.
(5)在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要向载玻片上滴加的液体是生理盐水,而需要染色时,通常所用的染液是碘液.
(6)在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,染色最深的细胞结构是细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.关于生物与环境的关系,正确的是(  )
A.生物只能适应环境B.环境就是生物的生存空间
C.环境影响生物的分布D.环境能改变生物的形态特征

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