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    10．完整的苹果可以保存很长时间，而果皮损伤的苹果会很快腐烂，这说明果皮属于（　　）
    A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分裂组织

    分析 植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等，它们各有一定的功能．

    解答 解：保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能．完整的苹果可以保藏很长时间，而破损的苹果会很快腐烂，这说明苹果果实的表皮，属于保护组织，起着保护作用．
    故选：A

    点评 解此题的关键是理解掌握保护组织结构特点、分布和功能．

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    20．人们养殖家蚕的目的是获取蚕丝，延长家蚕的哪个发育时期，有利于提高蚕丝的产量（　　）
    A．卵期B．幼虫期C．蛹期D．成虫期

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．青蛙的生殖发育特点是（　　）
    A．体外受精，变态发育B．体内受精，体内发育
    C．体外受精，体内发育D．体内受精，体外发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．细菌与植物细胞相比较，最主要的区别是（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．未成形的细胞核D．成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．动植物遗体被自然界中的细菌和真菌分解后，形成的物质不包括（　　）
    A．一氧化碳B．二氧化碳C．水D．无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图中A-E为人体的不同结构层次，请据图回答：

    （1）A细胞通过分裂（过程）形成B，在此过程中，细胞核内的复制成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．
    （2）B通过分化（过程）形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能是（填“是”“否”）发生了改变．
    （3）从图中可以看出人体的结构层次可以表示为：
    [A]→[C]→[D]→[E]系统→人体
    （4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的结构层次是[E]系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
    A．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发
    B．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸
    C．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换
    D．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题．

    （1）E适应飞行生活的外形特征是身体呈流线型，可以减少空气的阻力，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形．．
    （2）B的身体覆盖有外骨骼，由于它不能随着B的生长而生长，所以在生长过程中会出现蜕皮现象．
    （3）根据体温是否恒定，可以将上述动物分为ABD和CE两类．
    （4）A不是真正的陆生脊椎动物，真正的陆生脊椎动物是从爬行动物开始的，它们的生殖方式是卵生，其代表动物中为我国特有的一级保护动物的是扬子鳄．动物C通过胎生、哺乳的方式提高了后代的成活率，因而它的产仔率会不高．
    （5）A可以通过皮肤辅助呼吸是因为其皮肤内有丰富的毛细血管，请写出一种与A同纲，且为国家二级保护动物的名称：大鲵．
    （6）科学家通过对始祖鸟化石进行研究，推断出E类动物可能是由爬行动物进化而来的，采用的研究方法是比较法．
    （7）请将上述动物由高等到低等进行排序B→D→A→E和C（填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列生物中，细胞核不成形的是（　　）
    A．病毒B．细菌C．桃花D．马

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