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如图为菜豆种子和玉米种的结构图,据图回答:
(1)填写图中各部分名称:①
 
,②
 

 
,④
 
 
,⑥
 

(2)为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是
 

(3)我们常说的玉米种子实际上是植物的
 

(4)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有
 
 
,而且胚都由
 
 
 
 
组成.不同点是菜豆种子的子叶有
 
片,而玉米种子的子叶有
 
片,玉米种子中有
 
,菜豆种子中没有
 
.玉米种子的营养贮藏在
 
中,菜豆种子的营养贮藏在
 
中.
考点:菜豆种子和玉米种子结构的异同
专题:
分析:(1)


(2)图中的①是胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶,⑤种皮,⑥胚乳,⑦果皮和种皮.
解答:解:(1)据分析可知:①是胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶,⑤种皮,⑥胚乳.
(2)图A中,④子叶肥厚,贮存着营养物质;图B中⑥胚乳贮存着丰富的营养物质.
(3)玉米种子的外面⑦是果皮和种皮,因而一粒玉米种子实际上是一个果实.
(4)菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚,胚都包括①是胚根,②胚轴,③胚芽,④子叶;不同点是菜豆种子的子叶两片,没有胚乳,营养物质贮存在子叶中;而玉米种子的子叶一片,有胚乳,营养物质贮存在胚乳中.
故答案为:(1)胚根;胚轴;胚芽;子叶;种皮;胚乳;
(2)④子叶和⑥胚乳;
(3)果实;
(4)种皮;胚;胚根;胚芽;子叶;胚轴;两;一;胚乳;胚乳;胚乳;子叶.
点评:回答此题的关键是明确单子叶植物和双子叶植物的异同.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学的父母都有耳垂,而小明却无耳垂.请分析:
(1)从基因的显隐性来看,有耳垂的基因是
 
基因,无耳垂的基因是
 
基因.
(2)如果用T表示显示基因,用t表示隐性基因,则小明的基因组成为
 
:他父亲的基因组成是
 
,母亲的基因组成是
 
.若小明的姐姐是有耳垂的,则她的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肾单位结构模式图,请根据图回答:
(1)肾单位由
 
共同组成.(可填数码)
(2)图中[4]中的液体是
 

(3)图中[3]对
 
 有
 
作用,
 
经过[5]
 
 
作用形成尿液.
(4)健康人的原尿和血浆相比,原尿中
 
,尿液和原尿相比,尿液中不含有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

预防传染病时,既要针对传染病流行的
 
,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住
 
,做到综合措施和重点措施相结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是髙茎豌豆和矮茎豌豆杂交的示意图,据图回答:
(1)豌豆的高茎和矮茎是一对
 
性状,由一对
 
控制
(2)从遗传的角度来看,
 
性状是显性性状,
 
性状是隐性性状.
(3)孟德尔发现F1豌豆均为高茎,F1自交后F2中高茎与矮茎的比例约为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示的是几种植物,请分析并回答问题

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[
 
]
 
类植物,这类植物中的
 
是单细胞植物.
(2)A类植物已经出现了
 
 
 
等器官,但它的生殖过程离不开
 
,所以必须生活在阴湿的环境中
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子有
 
包被着,C类植物的种子是
 
,没有
 
包被.
(4)具有根、茎、叶的植物有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然选择的原因是自然界中,各种生物普遍具有很强的
 
,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间都是
 
.任何生物要生存下去,就得为获取足够的
 
 
而进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图装置中,水槽里盛放的氢氧化钠溶液可吸收密闭容器里的
 
.把该装置放在黑暗处一昼夜,然后再移至光下.几小时后经检验叶片遇碘
 
,说明叶片中没有
 
产生.这说明了光合作用需要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病,也常常被称为生活方式病.
 
.(判断对错)

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