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    【题目】有关被子植物对人类生活的影响，下列说法错误的是（ ）

    A．绿化美化环境，使人赏心悦目 B．提供丰富的食物

    C．提供大量的工业原料 D．与人争夺生活空间

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，可绿化美化环境，使人赏心悦目、提供丰富的食物、提供大量的工业原料，但不与人争夺生活空间，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】竹子一生只开一次花，开花后不久便死亡，但是竹子的地下茎--竹鞭上能形成竹笋，

    由竹笋长成新的竹子，这种生殖方式为（ ）

    A．出芽生殖 B．无性生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　）

    A. ①是组织培养，可以培育植物新品种

    B. ②是嫁接，属于人工营养繁殖

    C. ③是压条，能保留母体的优良性状

    D. ①②③都是无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某温带草原生态系统食物网的一部分．请据图回答．

    （1）该生态系统的生产者是__，各种动物直接或间接以它为食．

    （2）图1中食物网有__条食物链．写出食物网中最长的食物链：__．

    （3）鹰和蛇之间既有__关系又有__关系．

    （4）若人们在草原上大量使用农药，那么该食物网中有毒物质积累最多的生物是__；若人们大量捕捉蛇，那么该温带草原生态系统的稳定性可能会遭到破坏，说明生态系统的__能力是有一定限度的．

    （5）当该生态系统处于相对稳定状态时，食虫鸟和昆虫数量变化关系，最可能呈现为图2中的__图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响，进行了如图所示的探究活动．

    步骤一：将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；

    步骤二：将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录．

    （1）提出问题：__？作出假设：水分对蚯蚓有影响，蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中．

    （2）重复步骤一和二几次，目的是为了__；

    （3）根据几次记录的实验数据，分别求出两种土壤中蚯蚓数目的__．

    （4）实验分析：本实验的变量为__．像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做__实验．

    （5）若该同学的实验结果为__，则假设成立．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究有关食品腐败的问题，李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是

    A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌

    B. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响

    C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无细菌

    D. 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】河蚌贝壳内部的珍珠层的来源是

    A. 贝壳的分泌物 B. 沙粒堆积

    C. 柔软的身体的分泌物 D. 外套膜的分泌物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的化验单和血涂片，有关说法不正确的是

    医院检验科报告单（部分）

    化验项目

    测定值

    正常参考值

    RBC（红细胞）

    3.8×1012 个/L

    （4.05.5）×1012个/L

    WBC（白细胞）

    6.8×109个/L

    （4.010）×109个/L

    Hb（血红蛋白）

    85g/L

    （120160）g/L

    PLT（血小板）

    210×109个/L

    （1003 00）×109个/L

    A.根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

    B.血液由上图中的①②③组成

    C.上图中的①能释放与血液凝固有关的物质

    D.上图中的③因富含血红蛋白而呈红色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菜豆种子中贮存营养的结构是（ ）

    A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．种皮

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