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14.在英国,有1只刚失去幼崽的母猫,用自己的乳汁喂养了3只刚出生就失去母亲的小狗崽,“母子”情深,宛如一家,下列对母猫的这种行为解释正确的是(  )
①学习行为  ②先天性行为 ③由体内遗传物质决定 ④由环境因素决定.
A.①②B.②④C.②③D.①④

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:“一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽”,这种行为是生来就有的、①是先天性行为、③是由遗传物质决定的.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列现象属于不能遗传的变异的是(  )
A.视觉正常的夫妇生下患有色盲的儿子
B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C.玉米地里出现的个别白化苗
D.为了漂亮小丽将单眼皮割成了双眼皮

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列属于内分泌腺的是(  )
A.胃腺B.甲状腺C.肠腺D.肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如表是“馒头在口腔中变化”的探究实验的部分步骤,请根据此表回答问题:
试管
实验处理
步骤
123
加入的物质馒头+2毫升唾液馒头+2毫升清水馒头+2毫升唾液
搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟37℃水浴10分钟
加入碘液2滴2滴2滴
(1)若以1和2为一组,则实验探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗?;1号试管为对照组.
(2)若以1和3为一组,则实验变量是充分搅拌;3号试管为实验组.
(3)加入碘液后变成蓝色的是2、3号试管,除口腔外,淀粉的消化分解主要在人体的小肠内进行.模拟实验是科学研究中常用的一种方法,探究馒头在口腔中变化的实验,用刀细细切碎馒头并充分搅匀是模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌,再将试管一起放入37℃左右的温水中是模拟人体的正常体温,在此条件下,唾液中的唾液淀粉酶才能将淀粉消化成麦芽糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列生物技术属于有性生殖的是(  )
A.人工种子B.动物克隆C.果树嫁接D.试管婴儿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为生态系统的碳循环示意图,对维持生物圈的碳--氧平衡起重要作用的是过程(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.下面是某小组设计并完成的“馒头在口腔中的化学性消失”实验,仔细读图,分析实验:

(1)若要探究唾液对淀粉有消化作用,应选择②号试管置于烧杯中作为①号试管的对照.这组实验的变量是唾液(或唾液淀粉酶).水浴后向试管内滴加碘液,①号试管现象是不变蓝.这说明了该管中的淀粉已被消化了.
(2)两支试管放在37℃左右温水中的目的是模拟37℃的温度.
(3)该实验得出的结论是唾液对淀粉有消化作用.
(4)馒头米饭主要成分是淀粉,除此之外还需要获得多种营养物质,做到均衡营养,合理膳食.下列各图中,能正确表示健康成年人合理膳食中食物配置比例的是A.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图所示为变形虫的生殖过程,其生殖方式为(  )
A.分裂生殖B.出芽生殖C.胎生D.卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.为了研究植物的呼吸作用,小刚设计了如图所示的装置.请你和小刚一起探究下列问题.
(1)实验时,广口瓶用不透光的黑纸包住,其目的是为了防止瓶内的植物进行光合作用,对实验产生干扰.
(2)经过一段时间后,可以看到细玻璃管中的红墨水左移(填“左移”、“右移”或“不动”).
(3)揭去广口瓶外的黑纸,观察到广口瓶中发生的现象是变浑浊.

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