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    【题目】经历阴雨连绵的夏天之后，玉米出现了大量减产，你认为主要原因是什么

    A. 种子是假的 B. 传粉不足 C. 施肥不足 D. 光照时间不足

    【答案】B

    【解析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，玉米是风媒花，在玉米开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会造成玉米减产，主要原因是传粉不足，影响到果实和种子的产量。为了弥补自然状态下传粉不足，可以人工辅助授粉。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米称为“人类膳食结构的平衡大使”。如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。

    （1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[__]___内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？__。

    （2）萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[__]___。

    （3）图乙中⑦为玉米的雄花，⑧为雌花，雌花与雄花遗传信息交流的媒介是___。

    （4）受精作用完成后，___发育成果实，___发育成种子。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请依据某些生物结构或部分结构示意图5，分析下列说法正确的是（ ）

    A. ①无成形的细胞核，不能独立生活。

    B. ①④进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内

    C. ①的休眠体为芽孢，③离开活细胞通常也会形成芽孢

    D. ②与⑤的主要不同是②无细胞壁和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按下表的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是 （ ）

    A. 玉米和肾蕨 B. 大豆和海带 C. 马尾松和葫芦藓 D. 肾蕨和海带

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂形成的新细胞与原细胞相同之处是（　　）

    A. 细胞中物质的多少 B. 细胞核的体积

    C. 染色体的形态和数目 D. 细胞的体积

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关猩猩的结构层次的叙述，正确的是（　　）

    A. 细胞→器官→组织→系统→猩猩 B. 猩猩→器官→组织→细胞→系统

    C. 细胞→组织→器官→系统→猩猩 D. 细胞→组织→器官→猩猩→系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是女性生殖系统示意图，据图回答下列问题：

    (1) 进入青春期，生殖器官迅速发育，图中既属于生殖器官又属于内分泌器官的是[　 ]________。

    (2) 精子与卵细胞结合的场所位于[　 ]________。

    (3) 结合了精子的卵细胞开始进行细胞分裂并向母体的[ 　]________中移动，最终植入其内膜中，这一过程称为________。

    (4) 胚胎发育初期的营养来自________，后期的营养通过________从母体的血液里获得。

    (5) 胎儿从母体的[ 　]________中产出的过程称为分娩，分娩意味着新生儿的诞生。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（6分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县，全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图10所示的食物网。请据图回答：

    （1）此农田生态系统的食物网中有______条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有____个。

    （2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链________________。

    （3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是_____________________________________。

    （4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是______________________________________________________________。

    （5）该生态系统容易遭到破坏的原因是_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究酸雨对种子萌发的影响，某校兴趣小组的同学从下图所示的四个装置中选取两个装置，各装置中放有等量相同的种子，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子萌发的情况。请根据下图分析回答问题：

    (1)在探究酸雨对种子萌发的影响实验时，你认为该小组同学应从如图A、B、C、D四个装置中选择____和____两个装置作为对照实验。

    (2)该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是2粒种子，目的是____。

    (3)若A装置的种子萌发数多于B装置的种子萌发数，则说明____。

    (4)种子萌发的环境条件有充足的空气、一定的水分和适宜的____。

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