【题目】下列各图表示植物的一些繁殖方式,请据图回答下列问题.
(1)A、B、C所表示的繁殖方法分别是________、________、________,它们都属于________(填“有性”或“无性”)生殖,这种生殖方式产生的后代都只具有________的遗传特性.
(2)图C中①指的是________,②指的是________,利用这种繁殖方法时,确保植物成活的关键是保证①和②的________紧密结合.
【答案】植物组织培养 扦插 嫁接 无性 母体 接穗 砧木 形成层
【解析】
观图可知:A是组织培养、B是扦插、C是嫁接,三者都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,据此答题。
(1)图A的生殖方式是组织培养,图B是扦插,图C是嫁接,这三种繁殖方式都没经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持。
(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,要想将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,就可以使用这几种不同品种的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一株单色的野生菊上即可。图C嫁接的繁殖方式,①是接穗,②是砧木,为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。
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【题目】2017年,美洲爆发了由伊蚊传播的寨卡病毒。伊蚊的一生要经历的时期有( )
A. 受精卵、幼虫、成虫 B. 受精卵、蛹、成虫
C. 受精卵、幼虫、蛹、成虫 D. 受精卵、蛹、幼虫、成虫
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【题目】为研究动物的行为,某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验,下面表格中的数据是该同学的实验记录;甲图为“迷宫”示意图;乙图为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图,请回答下列问题:
(1)请在乙图中绘出小鼠第三次找到食物时间的柱形图。_______
(2)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于_____________行为,通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递_____________的作用。
(3)在上述实验中,若把小鼠换成蟑螂,蟑螂难以在短时间内找到食物,说明动物越_____________,学习能力越强,这种学习能力的强弱是由动物体内的______决定的。
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【题目】如图是鸡卵的结构示意图,据图回答:
(1)鸡卵中既为胚胎发育提供必须的养料,又能提供必须的水分的是[⑧]________;对鸡卵起保护作用的结构是[④]和[⑤][②]
(2)鸡卵大头一端(钝端)的卵壳下常有一个空腔,这个空腔是[①]气室;其作用是________.
(3)鸡卵中,将来发育成雏鸡的结构是[⑦]胚盘,原因是鸡卵________.
(4)判断该鸡卵是否受精的依据是________.
(5)鸡卵在体内受精后就开始发育,但鸡卵产出后就停止发育,原因是外界________.后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡.
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【题目】如图一为某草原生态系统生活着食草昆虫、兔、鹰等生物,请根据图示相关信息冋答下列问题:
(1)请写出该生态系统中鹰能获得能量最多的一条食物__________________________________.
(2)如果有三种动物鸟、鼠、狐,则图一中a、b、c代表的生物依次是___(填代表字母)
A.鼠、鸟、狐 B.鸟、鼠、狐 C.鸟、狐、鼠 D.狐、鸟、鼠
(3)作为完整的生态系统,图一中还缺少的生物部分是_______________.
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的自动调节能力相对比较_____,因为草原生态系统___________________.
(5)一段时间内,该生态系统中的b若被人为地大量捕杀,短时间内食草昆虫数量会发生的变化情况是_______________,食草昆虫数量变化的整个过程中,这说明生态系统具有一定的_______________能力.
(6)该生态系统能量流动的特点是_________(填代表字母)
A.沿食物链单向流动并逐级递增
B.在食物网中周而复始循环流动
C.沿食物链单向流动并逐级递减
D.在食物网中固定不变能量守恒
(7)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象体现了生物与环境之间具有_______________________________________。若该生态系统遭到重金属污染,那么体内重金属最多的是_______________,因为________。
(8)图二中,若甲、乙、丙、丁分别表示图一中“c”所在的食物链中的四种生物体内的总能量,则图一中与乙对应的生物是_________.
(9)分析得知,生态系统中的物质循环和能量流动都是沿着_________和食物网而流动的.
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