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    下列哪项不属于生物多样性的内容（ ）

    A．物种多样性 B．细胞多样性

    C．遗传多样性 D．生态系统多样性

    B

    【解析】

    试题分析：生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。

    考点：生物的多样性的内涵

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于蚯蚓的描述，不正确的是（ ）

    A、身体由许多相似的环形体节构成

    B、用肺呼吸

    C、身体呈圆筒形

    D、靠身体的肌肉和刚毛协助运动

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    下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，对其修改正确的是

    位置

    鼠妇

    泥土

    光线

    温度

    纸盒的左半侧

    10只

    湿土

    明亮

    20℃

    纸盒的右半侧

    10只

    湿土

    阴暗

    30℃

    A．左右两侧应分别为湿土和干土

    B．左右两侧都应该保持20℃

    C．左右两侧都应该保持阴暗环境

    D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

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    森林能净化空气、调节气候的现象说明了环境对植物的影响。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省武夷山市初一上学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（ ）

    A、①②③④ B、④③②①

    C、④②①③ D、②③④①

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省武夷山市初一上学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组织的形成是（ ）

    A、细胞分裂的结果

    B、细胞生长的结果

    C、细胞分裂和生长的结果

    D、细胞分化的结果

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省武夷山市八年级上学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：判断题

    运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市分校初一上学期半期考试生物卷（解析版） 题型：填空题

    生物学是研究各种生命 和生命活动 的科学。地球上所有的生物都生活在 ，它包括 的下层、整个 和岩石圈上层。生物的多样性主要包括 多样性、 多样性和 多样性三个方面。生物的家族中主要包含有 ， ， 、 、和 等五大类。

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