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4.下列有关染色体和DNA的说法错误的是(  )
A.染色体由DNA和蛋白质组成B.一个DNA分子上包含多个基因
C.一条染色体上包含两个DNA分子D.DNA中储存有遗传信息

分析 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.

解答 解:A、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,A正确;
B、一个DNA分子上有许多个基因.B正确;
C、一条染色体有一个DNA分子组成,C错误;
D、DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.D正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.今年春天,我区樟脚油菜花开了,吸收大批游客过来观赏,油菜花从结构上属于是属于(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关证据和推测之间的逻辑关系比较严密的是(  )
A.一度干涸的池塘一旦有水就会出现各种生物,说明生物是从非生命物质中自发产生的
B.把大豆种子放进冰箱里不能萌发,说明菜豆种子萌发需要适宜的温度
C.把经过消毒的肉汤密封起来不会变质,但打开盖子后就会变质,说明导致肉汤变质的微生物来自瓶外而非来自肉汤本身
D.将点燃的小木条放进盛有萌发种子的瓶子中,小木条立即熄灭,说明种子呼吸时产生二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.近年我省某地再现镉含量超标大米的报道.为探究镉的危害,某班的学生进行了如下实验:
(一)该同学提出的问题:重金属元素镉对人类有多大的危害呢?
(二)实验过程:
(1)取32只体重为30g,生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组,雌雄各半,并编号A、B、C、D
(2)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液,然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验,其结果如表
组别镉浓度(mg/mL)生理盐水用量24h死亡率
A010mL0
B0.01510mL2
C0.03010mL3
D0.04510mL6
(3)实验结论:
根据表中数据分析,随镉含量的增加,小鼠的死亡率升高.说明镉含量越高,对人体的危害越大.
(三)请根据上述实验设计回答下列问题
(1)该同学设置A组的目的是形成对照实验.该实验的实验变量是只含不同浓度镉的生理盐水.
(2)为了控制单一变量,32只小鼠灌胃前后的生活条件须相同(填相同或不同).
(3)该实验设计分4组进行,每组样品都选用8只小鼠,主要是为了减少误差,避免出现偶然性.
(4)“浪费粮食是可耻的”,于是该同学用“镉大米”喂鸡,但镉通过食物链最终不断在人体内富集,仍然会对人体造成危害.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图,下列叙述中完全错误的组合是(  )
①染色体的数目和基因的数目一样多;
②DNA和基因共同组成染色体;
③一个DNA分子中含有一个基因;
④基因是有遗传效应的DNA片段.
A.①②③B.②③④C.③④①D.④①②

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.俗话说:“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”.这都说明了(  )
A.环境影响生物B.生物能适应一定的环境
C.生物影响环境D.生物因素对生物的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的说法正确的是(  )
A.钿胞中的物质都是钿胞自己制造的
B.细泡不需要的物质一定不能通过细胞膜
C.所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器
D.细跑分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于血红蛋白特性的叙述,错误的是(  )
A.在氧浓度高的地方容易与氧结合
B.在氧浓度低的地方容易与氧分离
C.在氧浓度高的地方容易与氧结合、在氧浓度低的地方容易与氧分离
D.在氧浓度高的地方容易与氧分离、在氧浓度低的地方容易与氧结合

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.观察右面桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题

(1)花谢以后要结桃子,除了该图表示的生理活动外,还有一个重要的生理过程是受精,此图表示的生殖方式为有性生殖
(2)图中序号[1]和[2]所示结构共同组成雄蕊
(3)我们平时所吃的桃子,其食用部分是由图中的[3]发育而来的,而桃种子结构的主要部分是由图中[7]受精后发育而成
(4)我们常用嫁接的方式得到口感好的桃子,嫁接成活的关键是接穗和钻木的形成层紧密结合
(5)桃花的花色有白花和红花之分,假设该桃树控制花色的基因组成为Rr(R为红色,r为白色),请你判断⊥[7]所携带的基因是R或r.

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