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胚胎发育过程中与母体进行物质交换的器官是(      )

A. 血管 B. 子宫内膜 C. 胎盘 D. 羊水

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市第一教育联盟八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

成蛙的呼吸器官是 (  )

A. 鳃 B. 嘴

C. 气管 D. 肺和皮肤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市实验学校七年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是(   )

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市第二教育联盟七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列器官中,基本没有消化功能的是( )

A. 小肠 B. 口腔 C. 胃 D. 大肠

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市第二教育联盟七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一根很细的鱼肋骨浸入稀盐酸中一段时间后,取出并烘干,骨将会( )

A. 变重、变硬 B. 变轻、变软

C. 变重、变软 D. 变轻、变硬

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科目:初中生物 来源:北师大版七年级下册生物4.8.2食物的消化和营养物质的吸收同步练习卷(解析版) 题型:综合题

生活中,你有没有发现米饭在口腔里越来越甜,这是由于口腔中 的唾液使米饭中的淀粉开始分解为其他有甜味的糖类,下面是某小组进行的一个实验,请你分析回答下列问题:

步骤1:取适量的新鲜米饭,打碎,做成浆糊并振荡,分成2等份.

步骤2:将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.

步骤3:取2支洁净试管,分别编号为1,2.

步骤4:进行如下图系列操作:

(1)上述图示D的1,2号试管中,滴加碘液后,呈蓝色的是______,碘液的作用是用来检验是否存在______

(2)该实验的目的是观察______对淀粉的作用。

(3)该探究实验过程中,1号试管进行的实验是实验组还是对照组?______

(4)如果将C过程烧杯中的水换为0℃,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色都是蓝色,说明______能影响唾液中消化酶作用的发挥。

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科目:初中生物 来源:北师大版七年级下册生物4.8.2食物的消化和营养物质的吸收同步练习卷(解析版) 题型:探究题

最大的消化腺是肝脏,它能分泌_______,促进_______的消化。

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科目:初中生物 来源:北师大版七年级下册生物4.8.2食物的消化和营养物质的吸收同步练习卷(解析版) 题型:选择题

胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是(  )

A. 水 B. 葡萄糖

C. 氨基酸 D. 脂肪酸

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科目:初中生物 来源:2017届山东省业水平模拟试卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

小强同学在探究血液的成分时,将等量的新鲜血分别放入ABCD四支试管中。在AD两支试管中加入抗凝剂,BC不做上述处理。静置一段时间后,下列图中正确的是( )

A. B. C. D.

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