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    什么是生物：生物是指具有
     
    的个体．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：生物是指有生命的物体，具有生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    故答案为：生命．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据蝗虫相关知识回答下列问题：
    （1）它的身体分为
     

    （2）体表的外骨骼的作用
     

    （3）蝗虫的翅共
     
    对，足
     
    对，是它的
     
     器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图中腐生细菌的生殖方式是
     
    生殖；图中的家兔、鹿等动物属于消费者．
    （2）组成植物体和动物体的有机物最终来源于
     
    过程．绿色植物利用光能，把吸收来的
     
    和
     
    转
    变成储存能量的有机物．
    （3）生物遗体被
     
    等分解成
     
    、
     
    和
     
    ，又成为植物制造有机物的原料．可见，细菌和真菌对于自然界的
     
    起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用
     
    呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）观察图中一所示，鸟的身体呈
     
    型，可以减少空气阻力．

    （2）图二中④与翼连在一起，与其飞行相适应的特点
     
    ；鸟羽毛的排列方式是
     
    ．
    （3）图三中的⑤
     
    发达，附着在⑥
     
    上，牵动两翼完成飞行动作．
    （4）鸟类的双重呼吸，能满足飞行时对氧气的需要，这主要依赖于
     
    的暂时储存气体作用和
     
    的气体交换作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞质中的
     
    将
     
    能转换成化学能，线粒体能将
     
    转换成能被细胞利用的能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（　　）
    A、两端的肌健分别附着在不同的骨上
    B、两端的肌腱附着同一块骨上
    C、一块骨骼肌是一个器官
    D、由肌腱和肌腹两部分构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅有几条触手（　　）
    A、1到3条B、5到12条
    C、4到10条D、无法判断

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