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17.将人体营养成分与缺乏该营养成分易引发的疾病用直线连接起来.

分析 维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.据此解答.

解答 解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:

维生素种类主要功能缺乏症 食物来源
维生素A促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉夜盲症、皮肤干燥、干眼症动物肝脏含丰富的维生素A,胡萝卜中含胡萝卜素,在人体内能转化成维生素A
维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、脚气病、消化不良维生素B1在稻米、豌豆、小麦、扁豆等粮食中含量丰富
维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力患坏血病、抵抗力下降新鲜蔬菜和水果中富含维生素C
维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松等奶制品、鱼肝油、蛋黄中含丰富的维生素D
故答案为:

点评 几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点,多加注意.可结合表格中的内容比较记忆.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图所示血液由S流向P后,血红蛋白和氧气的结合情况以及血液中二氧化碳含量情况,则S,P表示的结构分别是(  )
A.右心室、左心室B.肾动脉、肾静脉C.肺动脉、肺静脉D.毛细血管、肺静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.第一届全国青运会今年将在福州举行,本届青运会的志愿者标志形似翱翔的“神话之鸟”一中华风头燕鸥,象征青年参加青运盛会、放飞青春梦想.
(1)中华凤头燕鸥时常迁徙至福州越冬,它靠发达的胸肌牵引双翼飞行,
(2)中华凤头燕鸥飞行时需要大量的能量,这一方面要依靠消化系统从所摄取的大量食物中吸收更多的营养物质,同时通过气囊辅助肺呼吸,以获得更充足的氧;另一方面.它的循环系统与人相似,可通过体循环和肺循环将营养物质和氧运输到细胞,并在细胞的线粒体中进行呼吸作用,以获得足够的能量.
(3)中华凤头燕鸥在世界鸟类红色名录上被列为极濒危物种,保护该物种的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列活动属于非条件反射的是(  )
①杯弓蛇影 ②鹦鹉学舌 ③老马识途 ④婴儿吮奶 ⑤吃酸杏流唾液 ⑥望梅止渴 ⑦小狗听人话.
A.①②B.④⑤C.⑤⑥D.⑤⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.血液可分为血浆和血细胞两部分,血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈红色,决定了血液的颜色.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.实验前发现试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,说明消化液可以消化脂肪,在人体消化道中脂肪的彻底消化产物是(  )
A.甘油和脂肪酸B.葡萄糖C.氨基酸和甘油D.水和麦芽糖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请回答下列人体生理调节过程中的有关问题:
(1)人长时间未进食,血糖浓度下降,刺激神经中枢,使人产生饥饿的感觉,这是神经调节和激素调节协同作用的结果.神经调节的基本方式是反射.
(2)如果你的手无意间触碰尖锐的针,手会立刻回缩,请按兴奋传导的方向将上图中数字连接起来1→2→3→5→6.其中能使手部肌肉收缩的是图中的[6]效应器.感受针尖的手部是图中的[1]感受器.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述中,不正确的是(  )
A.过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的,C、D是通过气体扩散作用实现的
B.甲内流的是动脉血,丙内流的是静脉血
C.与丙相比,甲内的血液具有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10. 小明等几名同学为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验,具体步骤如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.
(1)步骤①的作用:将叶片内原有的淀粉运走耗尽.
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住的目的是设置一组对照实验,这组实验的变量是光.
(3)实验结果:叶片上遮光部分呈碘色,没有遮着光的部分变成蓝色.由此证明:淀粉是光合作用的产物;植物进行光合作用需要光.

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同步练习册答案