探究题：探究实验：光对面包虫生活的影响，请把下面的内容补充完整。
（一）提出问题：_______________________________
（二）你作出的假设：___________________________
（三）制定计划： 材料用具：每个小组10只面包虫，木盒。
实验装置：利用木盒和课本，创造阴暗和明亮两种环境。
方法步骤：1、全班分成6～8个小组进行实验。
2、将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静置2分钟。
3、每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目，统计10次。
（四）实施计划：
按照上述试验方案做实验。得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
阴暗 | 6 | 6 | 7 | 8 | 9 | 8 | 7 | 7 | 8 | 8 |
明亮 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 |
（五）本实验的变量是 。
（六）得出结论： 。
（七）为什么要选10只面包虫做实验？ 。
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阳光同学一线名师全优好卷系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沂八年级上学期期中统考生物试卷（解析版） 题型：选择题
动物具有学习行为，其重要意义是
A．便于群体交流
B．能够更好繁殖后代
C．便于找到配偶
D．能够不断适应复杂多变的生活环境
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科目：初中生物 来源：2015-2016福建武夷山岚谷中学八年级上期中质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题
保护动物多样性的最有效措施是（ ）
A、就地保护
B、易地保护
C、法制教育和管理
D、保护生物的栖息环境
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科目：初中生物 来源：2015-2016福建武夷山岚谷中学七年级上期中质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物与环境的关系是 （ ）
A．相互影响，毫无作用
B．相互影响，毫无影响
C．毫无关系
D．相互影响，相互作用
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科目：初中生物 来源：2015-2016福建武夷山岚谷中学七年级上期中质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题
在装片上写字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（ ）
A．B B．p
C．D D．q
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南国科园实验中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
草履虫在水中旋转前进依靠
A．收集管和伸缩泡 B．纤毛
C．表膜 D．口沟
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南国科园实验中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于生态系统的是（ ）
A．一群野鸭 B．一条河流
C．一片森林 D．一个池塘
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏泰兴洋思中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：?????
尿液排出体外的正确途径是
A．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外
B．输尿管→肾脏→膀胱→尿道→体外
C．尿道→肾脏→输尿管→膀胱→体外
D．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏徐州铜山八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
（1）此实验说明__________________________。在本实验中B组实验起到_________作用。
（2）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是____________的。
（3）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的土壤和饮水中缺少_______，婴幼儿患_______症的可能性较大。
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