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    8．所有的植物种子都包括种皮和胚两部分，其中起保护作用的是种皮；能发育成新的植物体的是胚它是种子的主要组成部分．

    分析 无论单子叶植物还是双子叶植物，种子都有种皮和胚，胚包括胚芽、子叶、胚轴、胚根，是新植物的幼体，是种子的主要结构．

    解答 解：所有的植物种子都包括种皮和胚两部分，其中起保护作用的是种皮，而胚包括胚芽、子叶、胚轴、胚根，胚芽将来发育成茎和叶；子叶储存营养物质；胚轴将来发育成连接茎和叶的部分；胚根将来发育成根．胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构．
    故答案为：种皮；胚；种皮；胚

    点评 明确种子的结构成分即能正确答题，胚可以发育成植物体，是新植物的幼体，是种子的主要结构．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在以下叙述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（　　）
    A．能够使人或动、植物患病B．没有细胞核
    C．个体十分微小D．以自我复制的方式进行增殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．阅读材料，回答下列问题：
    材料一  狂犬病是由狂犬病毒（Rabies  Virus）引起的人畜共患的传染病，发病后几乎全部死亡．早在1884年病毒发现之前，法国科学家巴斯德就发明了狂犬疫苗．
    材料二  巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，巴斯德将死兔脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力，后来有一男孩被狂犬咬伤，若不治疗，就会死亡，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．
    材料三   2015年9月6日，云南保山一个小女孩被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬疫苗，但仍于10月2日不幸死亡．专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清，才能有效达到防治狂犬病的目的．
    （1）狂犬病具有传染性和流行性特点．
    （2）引起人患狂犬病毒结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，它的繁殖方式是复制．
    （3）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于抗原，男孩获得免疫力的方式是特异性免疫．
    （4）从免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种弱化病毒的不同是抗病毒血清是抗体．
    （5）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来了隐患，请你结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少二条具体措施））①为动物定期注射狂犬疫苗 ②注意不要被狗、猫等咬伤或抓伤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．观察如图眼球的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．当人从明处到暗处时，图中的3会扩大
    B．图中2的曲度是由5中的平滑肌调节的
    C．图中结构4、5、6、7、共同组成眼球的中膜
    D．图中结构8能感受光线刺激并产生神经冲动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣，经常做一些生物学小实验．这次他们用大豆种子．做了如下实验：
    步骤一：取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺上等量适量的餐巾纸后分别加入等量适量的水．
    步骤二：取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
    步骤三：A杯密封后不再做处理，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，C杯密封用注射器抽干杯内气体后再密封．
    步骤四：将A、B、C杯同时置于温暖有光照的环境中放置一段时间．

    （1）请根据上述实验推测C杯内种子不会萌发．
    （2）如果几位同学的设计思路是想把A、B作为对照实验，由此推断他们最初所做的假设是：大豆种子的萌发需要光，该对照实验的变量是光，从实验结果分析，这组对照实验得出的结论：大豆种子的萌发与光无关．
    （3）在A、B、C中，除了A与B对照外，能够作为对照实验的还有A、C，该对照实验得出的结论是大豆种子的萌发需要空气．
    （4）如果要探究温度对种子萌发的影响，我们还需设置D杯，D杯的条件除温度不同外，其余条件都应与A杯完全一样．
    （5）种子萌发的环境条件有：一定的水分、适宜的温度、充足的空气，种子萌发的自身条件是除了种子完整饱满外，胚还必须是完整的，且度过了休眠期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某生物科技实践活动小组的同学用天竺葵做探究“绿叶在光下制造有机物”的实验，具体实验步骤如图所示，请分析回答下列问题．

    （1）把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜的其目的是消耗尽叶片内原有的淀粉．
    （2）步骤C所使用的材料a是酒精，目的是将叶片中的叶绿素褪去．
    （3）请预测步骤E中滴加碘液后叶片的颜色为蓝色．
    （4）此小组实验的设计中有一明显不足之处，就是没有设置对照实验．
    （5）通过该实验，你能得出的结论是：绿叶只有在光下才能产生淀粉，淀粉是光合作用的产物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．呼吸作用的实质是（　　）
    A．分解有机物，储存能量，放出二氧化碳
    B．分解有机物，释放能量，放出二氧化碳
    C．制造有机物，释放能量，放出二氧化碳
    D．制造有机物，储存能量，放出二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．地球上的鸟类和哺乳类大量减少，造成上述野生动物濒危和灭绝的主要原因是（　　）
    A．动物病毒B．天敌过多C．自然灾害D．人类活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．说出如图植物的具体的营养生殖方式．A嫁接B压条C扦插

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