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20.某学校生物兴趣小组野外采集变形虫时,发现水表层的变形虫数量比深层的多.为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程.
(1)分析并作出假设:水体表层氧含量高于深层,变形虫的表膜可以完成气体交换,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:变形虫的生活需要氧气.
(2)制定并实施计划:
①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水.
②取变形虫放入两只烧杯中,两烧杯中变形虫的大小和数量要相同,放置在相同的生活环境中.
③甲烧杯中放置一个细纱网,使变形虫无法靠近水面,乙烧杯不采取任何处理.
(3)分析实验现象,得出结论:一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中变形虫的生存情况.结果发现甲烧杯中变形虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中变形虫正常.据此可得出结论:变形虫的生活需要氧气.

分析 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.

解答 解:(1)假设不是随便作出的,应有一定的依据:变形虫通过表膜吸收水里的氧气,排出二氧化碳,从而完成气体交换.水体表层含氧量丰富;而水表层的变形虫数量比深层的多,据此可以作出这样的假设:变形虫的生活需要氧气.
(2)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;因此试验中除控制两烧杯中变形虫所处环境中氧含量的不同外,两烧杯中变形虫的大小和数量要相同,放置的生活环境也要相同.
(3)根据实验现象:甲烧杯中变形虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中变形虫正常生活,可以得出结论:变形虫的生活需要氧气.
故答案为:(1)气体交换 变形虫的生活需要氧气
(2)相同    
(3)变形虫的生活需要氧气

点评 明确探究水表层变形虫的数量比深层的多的实验步骤即能正确答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与C不在同一组的动物有A(用字母表示).
(2)图中动物生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,图中B用腮呼吸,C用肺呼吸,但不发达,需要借助皮肤辅助呼吸,A通过腹部的气管呼吸,D有与肺相连通的气囊辅助呼吸.
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(4)E与D相比,其特有的生殖发育特点是胎生哺乳.

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【资料2】红曲霉菌是一种多细胞微生物(图2).我国早在明朝就利用它制红曲,用于酿酒、制醋、做豆腐乳等.近年来科学家发现,红曲入药,能制作出一种出色的降血脂、降血压的天然药物.

(1)上述微生物属于细菌或真菌?请从资料中找到判断理由.
肉毒杆菌是细菌,判断理由是肉毒杆菌属于细菌界;
红曲霉菌是真菌,判断理由是由菌丝构成,靠孢子繁殖.
(2)请概括资料中提到的细菌、真菌与人类的关系:有害、有益等.
(3)日常生活中,要避免肉毒毒素引起的食物中毒,可采用高温杀菌的方法.

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10.对植物浇水过勤,会导致植物的根烂掉,植物死亡的原因是(  )
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