分析 此题主要考查的是观察小鱼尾鳍内血液流动实验的注意事项以及识别动脉、静脉、毛细血管等知识,分析解答.
解答 解:(1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸.
(2)将小鱼平放在培养皿中,等小鱼安定后,将载玻片盖在尾鳍上面.小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮.
(3)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是1动脉,由分支汇集而成的血管是3静脉,红细胞单行通过的是2毛细血管.其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.
(4)血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉.
(5)心脏是血液循环的动力器官.血管根据血液流动的方向分为动脉、静脉和毛细血管三种,是血液流通的管道.
故答案为:
(1)清水;保证小鱼的正常呼吸
(2)载玻片;低
(3)动脉;毛细;静脉;红细胞单行通过
(4)动脉→毛细血管→静脉
(5)心脏
点评 回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如需输血,该同学不能接受除A型血以外的任何血 | |
B. | 如需献血,该同学可以为血型为B型的同学献血 | |
C. | 如需献血,该同学可以为血型为A型的同学献血 | |
D. | 如需输血,该同学能接受任何血型的血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | C |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | B | 2毫升唾液 |
震荡后保温 | D℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | A | 变蓝 | 变蓝 |
A. | A处实验结果是不变蓝 | |
B. | 1、2号试管作对照,探究唾液对淀粉的消化作用,B处应滴加2毫升唾液 | |
C. | 1、3号试管作对照,探究牙齿的咀嚼有助于食物的消化,C处应加入馒头块适量 | |
D. | D处的温度应该是37℃ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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