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7.如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图,据图回答问题:
(1)胎儿在母体的[③]子宫里发育,胎儿所获得的营养物质需经过脐带由[①]胚盘从母体获得.
(2)人的新生命的起点是受精卵,怀孕266天左右,胎儿发育成熟,由母体分娩而出.可见,母亲的怀孕过程不容易.

分析 图中①胎盘,②脐带,③子宫,④阴道,由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,以及胚胎发育过程中的营养物质的来源,据此答题.

解答 解:(1)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
(2)一般怀孕到第38周(266天)左右时,胎儿发育成熟.成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩,可见,母亲的怀孕过程不容易.
故答案为:(1)③子宫;①胎盘
(2)受精卵;266

点评 解答此类题目的关键是理解掌握胚胎的发育过程以及营养特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.在某农业生态系统中有“青蛙、水稻、蝗虫、细菌、真菌、人”等生物,请回答:
(1)以上生物之间的关系主要是食物关系,在生态系统中的这种关系叫做捕食,请请箭头表示:水稻→蝗虫→青蛙.(写出一条即可)
(2)蝗虫身体分为头、胸、腹,有两对翅和三对足,据此判断,蝗虫属于节肢类动物.比较资料中的生物,蝗虫与青蛙的亲缘关系最近,因为只有它们的细胞结构中都没有细胞壁,液泡和叶绿体.
(3)如果人类大量捕捉青蛙的话,会使水稻的数量减少.(填“增加”“不变”或“减少”)
(4)水稻收获后,必须晒干,这主要是为了抵制上述生物中细菌、真菌的生长繁殖,它们在生态系统中主要作为分解者存在.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.人在边说笑边吃东西时,食物容易误入气管,其原因是(  )
A.吸气时气管扩张B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没有盖住喉口D.食物太小,随空气进入气管

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.每个肾单位都是由肾小囊和肾小管两部分组成的.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如表的数据是正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请分析回答下列问题
主要成分样品A
(克/100毫克)
样品B
(克/100毫克)
蛋白质0.030.00
葡萄糖0.100.00
无机盐0.721.10
尿  素0.031.80
(1)样品A存在于图中的④(填序号)
(2)样品A和样品B的主要成分的差别是因为从④至⑤处发生了肾小管的重吸收作用.
(3)图中③内流的是动脉血(填动脉血或静脉血).
(4)图中②(填序号)若有炎症,则尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如果在尿液中发现血细胞和蛋白质,则此人发生病变的部位可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列是某生物兴趣小组对人体生命活动调节的描述,不正确的是(  )
A.某同学抓起烫手馒头,先感觉烫后松手
B.情绪激动时,心跳加快,肾上腺素会增多
C.垂体能分泌调节生长发育的生长激素
D.胰岛素能促进血糖合成糖元,降低血糖浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人耳的结构图,请据图回答问题:
(1)在听觉的形成过程中:外界声波经过[1]耳廓收集,再通过[2]外耳道传到[3]鼓膜.
(2)感受头部位置变化的结构是[7]半规管 和[8]前庭.
(3)对声波敏感的细胞在[9]耳蜗内.
(4)小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因,图中的[10]咽鼓管比成人相对地短、宽而且倾斜度小.
(5)“挖耳屎”是不良的习惯,易将图中的[2]外耳道 和[3]鼓膜损伤.
(6)由听觉感受器产生的神经冲动是通过听神经传到大脑皮层的相关区域形成听觉.
(7)听觉形成的正确过程是A
A.声波→2→3→4→9→位听神经→听觉中枢
B.声波→2→4→3→9→位听神经→听觉中枢
C.声波→2→3→4→8→位听神经→听觉中枢
D.声波→2→3→4→7→位听神经→听觉中枢.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是中国的“平衡膳食宝塔”,青少年每天应该比成人多摄取含什么营养较多的食物,即哪几层的食物?(  )
A.脂肪ⅤⅢB.蛋白质ⅢⅣC.糖类ⅠⅣD.维生素ⅠⅡ

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