【题目】近年来有多处报道某些地方所产大米“镉超标”。你认为这种“问题大米”是下列哪种原因造成的
A. 酸雨 B. 大气污染 C. 水、土重金属污染 D. 温室效应
【答案】C
【解析】试题分析:导致酸雨的主要原因是空气中二氧化硫的含量过高,二氧化硫主要是由于燃烧煤产生的,因为煤中含有硫元素,燃烧会生成大量二氧化硫,导致酸雨,A错误;大气污染物主要分为有害气体(二氧化碳、氮氧化物、碳氢化物、光化学烟雾和卤族元素等)及颗粒物(粉尘和酸雾、气溶胶等),它们的主要来源是工厂排放,汽车尾气,农垦烧荒,森林失火,炊烟(包括路边烧烤),尘土(包括建筑工地)等,B错误;重金属污染指由重金属或其化合物造成的环境污染。主要由采矿、废气排放、污水灌溉和使用重金属制品等人为因素所致。废电池中含有镉等重金属,通过食物链进入到人体内,导致患骨痛病。使用这种镉超标大米的对身体危害最严重的是镉造成结缔组织损伤、生殖系统功能障碍、肾损伤、致畸和致癌,C正确;温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象,D错误。
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【题目】天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子,开始使用时效果还不错,但长期使用后,发现效果越来越差.造成这种现象最可能的原因是( )
A.蚊子是活化石,适应能力特别强
B.能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来,且大量繁殖
C.杀虫剂性能不稳定
D.杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性
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【题目】下列关于神经调节方面的论述,经不起科学推敲的是( )
A. “望梅止渴”属于复杂反射,婴儿的吮吸反射属于简单反射
B. 脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成
C. 小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善
D. 人喝醉了酒,走路摇晃、站立不稳,说明酒精已麻痹了小脑
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【题目】细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述中,正确的是( )
A.细胞分化和细胞分裂的结果相同
B.经过细胞分化形成各种组织
C.细胞分化使得细胞体积不断增大
D.分化的细胞不在分裂和生长
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【题目】 2008年5月12日,汶川地震震惊中外。如今已过去8年,回想当年,我国军民上
下一心,众志成城,抗震救灾。在地震发生的第一时间内,国家立即派出救灾人员赶
赴救灾前线,救出大量受灾人员。为防灾区瘟疫流行,防疫人员及时清理污物,并对周
围环境、水源进行大面积消毒,消灭蚊蝇,对死亡的家禽家畜焚烧或深埋,由于措施及
时得当,实现了大灾之后无疫情,有效地保障了人民群众的健康。
⑴ 在救灾人员进入灾区之前,卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等,以防外伤
对救灾人员造成二次伤害,请问注入的疫苗属于 (填“抗原”或“抗体”),
发生的免疫反应属于 免疫。(填“特异性”或“非特异性”)
⑵ 在救灾时,一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤,伤口处鲜红色的血液喷涌而出,
经判断是 出血,应立即在 止血。(填“近心端”或“远心端”)
⑶ 对震区进行大面积消毒,消灭蚊蝇,属于预防传染病措施中的 。
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【题目】为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:
Ⅰ.取相同的2个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养。
Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培
养皿不做任何处理。
Ⅳ.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验假设是 。
(2)设计2号实验的目的是 。
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明废电池浸出液对种子萌发有影响? 。
(4)想达到预期实验结果,必须对原实验方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向 号培养皿纱布上洒适量的 。
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【题目】白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物,在长江里生存繁衍了两千多万年。然而近几十年来,它们的数量迅速减少,导致白鳍豚走向灭绝的主要原因是( )
A. 地震、洪水等自然灾害 B. 长江中白鳍豚的天敌过多
C. 白鳍豚的食物来源不足 D. 人类活动对水环境的污染
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【题目】下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是( )
A.要以正确的心理对待遗精或月经现象
B.以个别的方式向家长或老师询问,求得指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识,不应该回避
D.出现遗精或月经是一种倒霉的现象
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【题目】在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上.
步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象.
编号 | 处理方法 | 实验现象 | ||
1 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 不萌发 |
2 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
3 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
4 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 萌发 |
请你根据″步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了 种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 ,3号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 .
(2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须 ,二是
组必须满足种子萌发的全部环境条件.
(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是 .
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