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    蛋白质进行化学消化的场所有（　　）
    A、口腔、食道、胃、小肠
    B、胃、小肠
    C、口腔、小肠
    D、口咽、胃
    考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
    专题：
    分析：食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
    物理性消化指的是物质的本质在消化前后没有变化，只是大小、形状、位置发生变化；化学性消化指的是食物在消化酶的作用下进行的消化，即物质本身发生了变化，变成了其他的物质，据此解答．
    解答：解：蛋白质在口腔内不能被消化，到了胃中在胃蛋白酶的作用下被初步消化成氨基酸，然后在小肠内被肠液和胰液中的消化酶的作用下被最终消化成氨基酸，所以蛋白质进行化学性消化的场所是胃和小肠．
    故选：B．
    点评：掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类有惊人的飞翔能力，我们熟知的大雁可以飞过珠穆朗玛峰顶，是因为鸟类有发达的
     
    ，可以牵动两翼开合而飞翔．同时，在飞行中，每呼吸一次会在
     
     中进行两次气体交换，即进行双重呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于基因、DNA、染色体关系的说法中，正确的是（　　）
    A、DNA上所有的片段都是基因
    B、染色体是由DNA和蛋白质组成的
    C、DNA上有两条染色体
    D、每条染色体上均有一个基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们应积极倡导低碳生活．下列不属于低碳生活方式的是（　　）
    A、坚持步行或骑自行车出行
    B、农田秸秆焚烧处理
    C、讲究卫生，多使用一次性筷子
    D、把旧作业本的反面当草稿纸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是尿液形成示意图，请据图回答问题：
    （1）图中④、⑤、⑥合称
     
    ．
    （2）滤过作用发生在[
     
    ]
     
    ．
    （3）图中④内的液体叫做
     
    ．它与血浆相比主要是不含有
     
    ．
    （4）某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质，说明其病变部位可能是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关光合作用与呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、呼吸作用与光合作用是相互依存的关系
    B、没有光合作用，呼吸作用无法进行
    C、没有呼吸作用，光合作用无法进行
    D、二者之间是交错进行的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体内的水分以
     
    形式通过叶片的
     
    散失到体外的过程叫蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个天然湖泊生态系统中肉食性鱼总是比草食性的鱼的数量少很多．这是由于（　　）
    A、湖泊中鱼的密度大
    B、湖泊中氧气不足
    C、肉食性鱼的天敌多
    D、能量在食物链中逐级递减

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境？
    （1）秋末，树叶纷纷落叶
     
    ；
    （2）松树生活在干旱环境中
     
    ；
    （3）过度放牧会使草场退化生物适应环境
     
    ；
    （4）走在树下比在烈热下凉爽
     
    ；
    （5）蚯蚓生活的地方，土壤疏松
     
    ；
    （6）雷鸟在冬天羽毛是白色的生物影响环境
     
    ；
    （7）鱼生活在水中
     
    ；
    （8）树林中的空气湿度较大
     
    ．

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