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图2是切开的苹果,从结构上可以判断这种植物属于

A.藻类植物B.蕨类植物
C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2011?烟台)“烟台苹果”驰名中外,2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌.请你回答“烟台苹果”的相关问题:
(1)短短十年间,“烟台苹果”就实现了由青香蕉、红香蕉、大国光、小国光等传统品种向嘎啦、红富士等新品种的转变.果业技术员在培育新品种时采用的技术是
嫁接
嫁接
,操作成败的关键是
使接穗和砧木的形成层紧密结合
使接穗和砧木的形成层紧密结合

(2)烟台的气候属暖温带,空气湿润,光照充足,昼夜温差大,土壤沙质偏碱性,利于苹果的生长.可见影响苹果生长的非生物因素主要有
水、阳光、温度和土壤
水、阳光、温度和土壤

(3)春天,果农常在苹果园里放养蜜蜂,这是为了
帮助传粉
帮助传粉

(4)初夏,果农开始对苹果进行套袋处理.套袋的苹果终日不见阳光,却可以长成大苹果,从营养的来源途径分析主要原因是
叶进行光合作用合成的有机物可以通过筛管输送到苹果中去,根从土壤中吸收的水分和无机盐通过导管运输到苹果使之长大
叶进行光合作用合成的有机物可以通过筛管输送到苹果中去,根从土壤中吸收的水分和无机盐通过导管运输到苹果使之长大

(5)你吃过艺术苹果吗(如图所示)?这是栖霞果农的创举.若将这样苹果的种子种下去,结出的苹果上还会有图案吗?请分析原因.
不会,(因为生物的性状是由基因控制的,艺术苹果只是外界条件作用的结果)遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异
不会,(因为生物的性状是由基因控制的,艺术苹果只是外界条件作用的结果)遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异

(6)当你切开苹果时,会发现里面有多枚种子,推测苹果花子房中应含有
多个胚珠
多个胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

图2是切开的苹果,从结构上可以判断这种植物属于
A.藻类植物B.蕨类植物
C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

1.         图2是切开的苹果,从结构上可以判断这种植物属于

A. 藻类植物                          B.蕨类植物

C. 裸子植物                           D.被子植物

 

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(福建福州卷)生物(解析版) 题型:选择题

1.          图2是切开的苹果,从结构上可以判断这种植物属于

A. 藻类植物                          B. 蕨类植物

C. 裸子植物                           D. 被子植物

 

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