【题目】下列说法不符合生物学事实的是( )
A.活细胞都能进行呼吸作用
B.动物细胞没有细胞壁和叶绿体
C.细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先复制
D.受精卵只要经过细胞分裂就可形成人体各种细胞
【答案】D
【解析】
试题分析:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。所有的活细胞都要进行呼吸作用。故A不符合题意;
植物细胞和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;不同点:植物细胞具有细胞壁,绿色部分有叶绿体,成熟的植物细胞有大液泡,动物细胞不具有细胞壁(这是动植物细胞的根本区别)、大液泡、叶绿体。故B不符合题意;
细胞分裂的具体过程是:细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份,每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个。细胞由一个分成两个时,动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,由一个分成两个。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,故C不符合题意;
受精卵不断地进行细胞分裂产生新细胞,这些细胞在形态、结构方面都很相似。随着细胞的分裂和生长,后来只有一小部分细胞仍具有分裂能力,大部分细胞失去了分裂的能力,开始分化形成一些形态相似,结构、功能相同的细胞群,故D符合题意。
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【题目】探究:叶绿素的形成与光照的关系。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上,生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照,过一段时间后,它又变成绿色的韭菜了。
(1)根据以上资料,你提出的问题是:___ ___?
(2)针对你提出的问题,请做出假设:____ ____。
(3)设计并进行实验:取一定量的韭菜种子分成两份,分别放人甲、乙两个容器中,并保证种子的萌发条件。然后将甲放到___ _下培养,将乙放到黑暗处培养。几天后,甲容器中的幼苗是绿色的,乙容器中的幼苗是___ _色的。
(4)由此得出结论:___ _____
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【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中,分别对三支试管进行如表处理
1号试管 | 2号试管 | 3号试管 |
馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 |
2滴碘液 | 2滴碘液 | 2滴碘液 |
请回答下列问题
(1)三支试管一起放在 ℃的温水中5-10分钟,以保证酶的量大活性。
(2)此实验可形成 组对照实验。
(3)1号试管不变蓝,是因为唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解为 。
(4)在消化道内的消化液中,除唾液、肠液外,还有 也能帮助淀粉的消化。
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【题目】下列有关细胞的说法,正确的是
A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。
B.植物的细胞都具有分裂能力。
C.细胞中的基因都是成对存在的。
D.动物细胞的能量转换器只有线粒体。
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【题目】探究题
植物的叶片之所以呈绿色,这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素——叶绿素的缘故。韭黄、蒜黄、黄豆芽等都是在无光条件下培养出来的。你能根据这段内容提出问题,并进行探究吗?
(1)你提出的问题是什么?
(2)你对问题作出的假设是什么?
(3)如果实验室中各种实验材料都齐全,请你补充完善实验设计的方案。
①将两份长势完全相同的刚出土的黄豆(韭黄或蒜黄)幼苗分别处理,甲株罩在黑纸箱里,乙株放在光下。实验组是________.实验变量_________。
②定时浇水,管理好,作好记录。
③过10天以后,观察实验结果。
(4)此实验的现象可能是什么?
(5)你分析实验现象得出的结论是什么?
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【题目】请分析回答下列一组有关溶解酶的问题。
(1)从我们已经学的生物学知道可知,含有脂肪酶的消化液有肠液和 ,这些消化液中的脂肪酶能够在 (场所)中将 分解成甘油和脂肪酸。
(2)一般认为,唾液腺分泌的唾液中只含有 酶,它能将部分淀粉分解成麦芽糖。
(3)有人利用2名捐赠者的消化系统进行实验,结果在舌的轮廓乳头部(他们将舌分为舌前部、轮廓乳头部和舌根部,轮廓乳头部下有唾液腺)检测到了能消化脂肪的脂肪酶。
根据这一科学事实,你能得到的结论是 。
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【题目】生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答:
组别 | 实验对象 | 实 验 方 法 | 测量并记录 |
1 | 15只体长、体重相同的小白鼠,平均分为三组 K] | 饲喂普通食物 | 小白鼠的体长和体重 |
2 | 饲喂等量添加了生长激素的普通食物 | ||
3 | 饲喂等量普通食物并注射生长激素 |
(1)人体的生长激素是由_____(甲状腺、垂体)分泌的。
(2)一段时间后,比较各组小白鼠的体长和体重的平均值:
①如果第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是____________________。
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等,第1组的数值最小,则该实验的结论是___________________。
(3)生长激素是一种蛋白质。如果口服,会被消化分解成_____而失效。
(4)性激素是一种固醇类化合物,在人体内不需消化可直接吸收。如果某食品中含有性激素,这样的食品能放心食用吗?_____。
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【题目】动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成二氧化碳等无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用( )
A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉
C.制造有机物 D.促进生态系统的物质循环
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