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【题目】传染病的预防措施

(1)______对传染源做到早发现,早隔离,早治疗。

(2)______如做好个人、环境卫生等。

(3)_____如加强锻炼,注射疫苗等。

【答案】 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群

【解析】控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物对传染源做到早发现,早隔离,早治疗做好个人、环境卫生等属于切断传播途径加强锻炼,注射疫苗等属于保护易感人群

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为眼球的结构示意图,请据图判断,下列叙述正确的是

A.结构①能调节瞳孔大小B.结构②过度变凸,则看不清近物

C.结构③是物像形成的部位D.结构④是视觉形成的部位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】禽流感是由禽流感病毒引起的传染病。科学家研究发现,目前在世界各国发生的禽流感致病病毒多为H5N1型甲型流感病毒。该病毒具有高致病性,会造成大批禽类死亡,而且已经出现了人被感染而死亡的现象。

(1)H5N1属于________病毒。它与噬菌体在结构上的共同特点是:都没有________结构,只由____________________________构成,只能寄生在________中。

(2)某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,寻找防止食物腐败的简单方法,设计了如下实验:

将等量的新鲜澄清的肉汤放入如图3-Z-3所示的甲、乙两试管中,然后将两支试管内的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中,7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭。根据此实验,完成下列问题。

①乙玻璃管弯曲的目的是____

A.防止空气进入

B.防止微生物进入

C.保持温度不变

D.防止肉汤蒸发

②将甲、乙两试管中的肉汤煮沸的目的是______________________________________

③将甲、乙两试管放置在相同的环境中是________________________________________

④根据7天后观察到的现象,可以得出的结论是__________________

⑤写出一种保存熟食的方法:_________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请分析下面的曲线,并回答问题:

(1)甲表示________性身高增长速度的变化,丁指的是________性主要的性器官________的发育,丙则指的是________的发育。

(2)由图中曲线可以看出,男孩身高突增的年龄大约在________岁,女孩身高突增的年龄大约在________岁,其中男孩比女孩进入青春期________1~2年,随着年龄的增长,男孩和女孩的身高增长速度将________

(3)综合上图可知,人在青春期身体的变化与睾丸(卵巢)的发育有关系吗?________

(4)甲和乙在青春期出现的生殖器官之外的差异称为________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地方性甲状腺肿是由于该地区居民的食物和饮水中缺少钙。

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【题目】抵御某一抗原的特殊蛋白质叫__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤示意图,请观察思考后回答问题.

(1)请你整理出正确的实验操作顺序,从先到后依次是_______________________(填字母)。

(2)实验结果:2号试管里的浆糊未变成蓝色,这说明了____________________________

(3)把水浴温度换为100℃,加碘后1号试管现象_________,2号试管现象________________

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【题目】图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图据图回答下列问题:

(1)写出图中各部分的名称: 1 ________ 2 ________ 3________4 ________

(2)①的主要功能是产生 ________,分泌________

(3)________是胚胎发育的场所。

(4)精子与卵细胞在________相遇,结合形成 ________

(5)胎儿与母体进行物质交换的器官是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体胎儿发育的场所在

A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.阴道

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