精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
芽都能发育成枝条。

试题分析:芽的类型多种多样,按照着生位置的不同可以把芽分为顶芽和侧芽,按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

相同环境中,两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树长14%,主要原因是
A.两种植物茎的结构不同
B.有机物和水分的运输管道不同
C.土壤中无机盐的作用不同
D.茎的形成层细胞分裂速度不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生长在温带的树木茎横断面上的一些同心圆就是          

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

叶芽的生长点的作用是
A.长出侧芽B.长出幼叶
C.使芽轴不断伸长D.发育成茎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。

(1)神气的叶表达了自己能为其它器官提供         ,发挥此作用所需的原料是           
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”说的的是根具有       功能,这一功能主要是由根尖的       完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输          的功能,该物质运输的方向是向       

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这熟悉的咏柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的  (    )
A.根B.种子C.芽D.果实

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对石门红叶因何而红最确切的解释是
A.叶片中的花青素遇酸性物质变红的结果
B.叶片中的花青素遇碱性物质变红的结果
C.叶片中的叶绿素遇酸性物质变红的结果
D.叶片中的花青素原本是红色的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在茎的结构中,运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是(  )
A.导管和筛管B.筛管和导管C.都是导管D.都是筛管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根吸收水分和无机盐的主要部位是                    (   )
A.成熟区B.伸长区C.生长点D.根冠

查看答案和解析>>

同步练习册答案