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如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统.①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程.请据图回答下列问题.
(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是________.在该器官中,脂肪最终被消化为________.①这个过程称为________.
(2)②过程是通过________来完成的.经过③过程,血液成分的主要变化是:________.
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是________.该系统内有防止血液倒流的________.
(4)图示中的排泄途径共有________ 条.
(5)由于________和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,使人体成为一个统一的整体.

解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,图示中过程①为营养物质的吸收;各段消化道的吸收能力是不同的,口腔、咽、食道基本上没有吸收能力,胃只能吸收少量的水和酒精,小肠是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等营养物质都是由小肠吸收的;脂肪在小肠内有胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒,在肠液和胰液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.
(2)过程②是发生在肺与外界的气体交换叫做肺的通气,是通过呼吸运动实现的;③是发生在肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气浓度高于血液,血液中的二氧化碳的浓度高于肺泡,因此肺泡里的氧气向血液里扩散,血液里的二氧化碳向肺泡扩散,这样,经过过程③之后,血液由静脉血变成了动脉血.
(3)C为血液循环系统,包括心脏和血管两部分,心脏主要由心肌构成,能够自动节律性收缩,是血液循环的动力器官.在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.图示中心房与心室之间的瓣膜是房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流入心室而不能倒流.
(4)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出.图示中②⑤⑥分别表示了人体的三条排泄途径.
(5)人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,人体成为一个统一的整体.是神经系统和激素共同调节的结果.
故答案为:(1)小肠;甘油、脂肪酸;营养物质的吸收;(2)呼吸运动;静脉血变成了动脉血;(3)心脏;瓣膜;(4)3;(5)神经系统.
分析:图示中,A、B、C、D分别表示人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统;①、②、③、④、⑤分别表示吸收、肺的通气、肺泡内的气体交换、排遗、排泄等人体的生理过程.
点评:此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图,考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?咸宁)如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统.①~⑥表示人体的某些生理过程.请据图回答下列问题.
( 1)A系统中吸收营养物质的主要场所是
小肠
小肠

( 2)当你在剧烈运动过程中,与睡觉时比,呼吸频率
增大
增大
.(填增大或减少)
( 3)C系统的心房与心室间,心室与动脉间有瓣膜,它的作用是
防止血液倒流
防止血液倒流

( 4)某人患阑尾炎时,在其血常规化验单中,数目明显增多的项目是
白细胞
白细胞

( 5)图示中属于排泄途径的是哪几条?
②⑤⑥
②⑤⑥
.(填图中数字序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?东胜区二模)如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统.①~⑥表示人体的某些生理过程.请据图回答下列问题:
(1)A系统中能分泌胆汁的消化腺是
肝脏
肝脏

(2)B系统中的膈肌收缩时,胸廓和肺
扩张
扩张
.(填扩张或回缩)
(3)C系统中右心室连接的血管是
肺动脉
肺动脉

(4)D系统中具有重吸收作用的结构是
肾小管
肾小管

(5)图示中属于排泄途径的是哪几条?
②⑤⑥
②⑤⑥
.(填图中数字序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?娄底)如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中a代表的物质是
葡萄糖
葡萄糖
,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫
吸收
吸收

(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的
线粒体
线粒体
中进行.
(3)图中b表示气体从外界进入肺泡,在此过程中,膈肌所处的状态是
收缩
收缩
(选填“收缩”或“舒张”).
(4)健康人尿液的形成中,下列液体中没有葡萄糖的是
C
C

A.血浆           B.原尿           C.尿液.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统.①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程.请据图回答下列问题.
(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是
小肠
小肠

(2)经过③过程,血液中气体的变化是:
氧气增多,二氧化碳减少
氧气增多,二氧化碳减少

(3)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过
肾小球的滤过作用
肾小球的滤过作用
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用
两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(4)葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下,氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫
呼吸
呼吸
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题:
(l)A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做吸收.牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是
 

(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是
 

(3)若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎,则药物到达患病部位可首先在心脏的
 
腔中发现这种药物.
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶,;胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺--
 
分泌的,主要是进入血液后调节血糖浓度.
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是
 
出现了病症.(填写图中字母)

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