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    如图是人体屈肘动作图，肱二头肌和肱三头肌的变化依次是（　　）
    A、收缩、收缩
    B、舒张、舒张
    C、收缩、舒张
    D、舒张、收缩
    考点：骨骼肌在运动中的协作关系
    专题：
    分析：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．
    解答：解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，图中屈肘动作时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态．
    故选：C
    点评：明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图依次为枯叶蝶、海豚、黑猩猩、青蛙四中动物的不同行为，请据图回答：

    （1）图中所示的动物行为属于学习行为的是
     
    （填序号），与图④中青蛙相比，
     
    的学习能力更强．
    （2）图③中的动物具有
     
    行为，除此以外还有哪些动物具有此类行为？
     
    （试举两例）．
    （3）图④中青蛙的行为是
     
    （选填“先天性”或“学习”）行为，青蛙的受精在
     
    中进行，发育方式为
     
    ．
    （4）动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其
     
    、逃避敌害和繁殖后代的机会．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蝗虫形态图，据图回答：
    （1）蝗虫身体表面包着坚韧的
     
    ，可以防止体内水分蒸发．
    （2）蝗虫的呼吸器官是
     
    ．
    （3）蝗虫有三对足，
     
    足发达，适于跳跃．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与苔藓植物相比，蕨类植物更适于陆地生活，是因为蕨类植物（　　）
    A、生殖过程离开了水
    B、具有真正的根、茎、叶，而且体内有输导组织
    C、长有大型羽状叶片
    D、能用种子繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了如图所示的几种动物．下列有关这些动物的叙述中，错误的是（　　）
    A、B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
    B、A和B、C、D、E的主要区别是体内没有脊柱
    C、C、D的生殖发育不受水的限制，是真正的陆生脊椎动物
    D、E与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是《模拟成像的实验》操作示意图，中间的双凸透镜、左边的白纸板依次相当于（　　）
    A、视网膜、玻璃体
    B、巩膜、视网膜
    C、晶状体、视网膜
    D、晶状体、虹膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图鸟体内呼吸系统结构和骨骼、肌肉示意图，据图填空：

    （1）观察鸟的骨骼，可以发现胸部有龙骨突，其上附着着
     
    ，鸟飞行时的动力就来自它的收缩和舒张．
    （2）当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字
     
    所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有呼吸方式叫
     
    ．这种呼吸方式可以给家鸽供给充足的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，实验过程如下：
    组别ABC
    方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将
     
    的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在
     
    环境里
    实验结果
    （一周后观察）    		不发霉发霉不发霉
    分析实验，回答：
    （1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是：
     
    ？这一对照实验的变量是
     
    ；
    （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是
     
    和
     
    ．

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