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某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:

(1)该实验正确的操作步骤是1—→2—→ —→5(用图中的数字和箭头排列)。(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,该实验控制的变量是

(3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是

(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物。该实验现时还可以证明 是光合作用的必要条件。

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图(一)为呼吸系统的组成示意图。图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)呼吸系统中气体交换的主要场所是[ ] _______。呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和___ _。

(2)人体的呼吸系统是由__________和__________两部分组成的

(3)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成,这有利于进行

(4)图(二)中a代表的物质是 ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是 ______________气体含量增加。

(5)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3] ________应处________状态。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

心脏瓣膜向一个方向开放,保证血液流动的方向是

A.心房→心室→静脉→动脉→毛细血管;

B.心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

C.心室→心房→静脉→毛细血管→动脉;

D.心室→心房→动脉→毛细血管→静脉

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小肠与其吸收功能相适应的结构特点有 ( )

①小肠内有肠腺,能分泌肠液,肠液中含有多种消化酶

②小肠长6米

③小肠绒毛内有毛细血管

④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛

A.①②③ B. ①③④

C.①②④ D. ②③④

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()

①糖类;

②脂肪;

③蛋白质;

④水 ;

⑤无机盐;

⑥维生素;

⑦氧气;

A.①⑥⑦ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第五中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是( )

A. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

B. 绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡

C. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水

D. 绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第五中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热,小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是

A.细胞核 液泡

B.叶绿体 线粒体

C.细胞质 线粒体

D.叶绿体 细胞膜

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下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征是

A、有细胞核 B、是单细胞生物 C、用孢子繁殖 D、利用现成的有机物生活

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某市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的的是

A、合理密植 B、适当增加光照时间

C、向温室中冲入适量的二氧化碳 D、在温室内放置大量的氢氧化钠溶液

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