某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:
(1)该实验正确的操作步骤是1—→2—→ —→5(用图中的数字和箭头排列)。(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,该实验控制的变量是 。
(3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是 。
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物。该实验现时还可以证明 是光合作用的必要条件。
科目:初中生物 来源:2015-2016山东滨州惠民致远实验学校七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
图(一)为呼吸系统的组成示意图。图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)呼吸系统中气体交换的主要场所是[ ] _______。呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和___ _。
(2)人体的呼吸系统是由__________和__________两部分组成的
(3)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成,这有利于进行 。
(4)图(二)中a代表的物质是 ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是 ______________气体含量增加。
(5)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3] ________应处________状态。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
心脏瓣膜向一个方向开放,保证血液流动的方向是
A.心房→心室→静脉→动脉→毛细血管;
B.心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C.心室→心房→静脉→毛细血管→动脉;
D.心室→心房→动脉→毛细血管→静脉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小肠与其吸收功能相适应的结构特点有 ( )
①小肠内有肠腺,能分泌肠液,肠液中含有多种消化酶
②小肠长6米
③小肠绒毛内有毛细血管
④小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛
A.①②③ B. ①③④
C.①②④ D. ②③④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()
①糖类;
②脂肪;
③蛋白质;
④水 ;
⑤无机盐;
⑥维生素;
⑦氧气;
A.①⑥⑦ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第五中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是( )
A. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
B. 绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡
C. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水
D. 绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第五中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热,小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是
A.细胞核 液泡
B.叶绿体 线粒体
C.细胞质 线粒体
D.叶绿体 细胞膜
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄薛城奚仲中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征是
A、有细胞核 B、是单细胞生物 C、用孢子繁殖 D、利用现成的有机物生活
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川成都外语学校七年级上期末综合测试一生物试卷(解析版) 题型:选择题
某市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的的是
A、合理密植 B、适当增加光照时间
C、向温室中冲入适量的二氧化碳 D、在温室内放置大量的氢氧化钠溶液
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