分析 图示中,A、B、C、D分别表示人体的循环系统、呼吸系统、皮肤、泌尿系统;①、②、③、④、⑤、⑥和⑦分别表示消化、吸收、呼气、吸气、排汗、排尿、排便等人体的生理过程.
解答 解:(1)食物中的淀粉首先在口腔内被唾液淀粉酶部分分解为麦芽糖,胃对糖类没有消化能力,小肠内表面有许多环形的皱襞,皱襞上有小肠绒毛,这使小肠的内表面积大大增加,小肠内含有肠液、胰液和胆汁,是消化食物和吸收营养物质的主要场所,淀粉在小肠内被彻底①消化为a葡萄糖;葡萄糖通过消化道壁进入循环系统的过程叫做②吸收.
(2)肺与外界的气体交换叫做肺的通气,是通过呼吸运动实现的,气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,肺泡与血液之间的气体交换过程是通过气体的扩散作用实现的.B肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官,肺泡是其结构和功能的基本单位,与毛细血管结构特点相似的结构是肺泡壁,都只有一层上皮细胞构成,有利于气体交换.
(3)A血液循环系统的动力器官是心脏,心脏内心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜,其作用是防止血液倒流.血液流经手臂肌肉后,经过上腔静脉,流入右心房.
(4)白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等.当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常.因此“李明同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎”,在血液中明显增加的成分是白细胞.
(5)血液流经肾小球后,除大分子物质和血细胞外,其它的物质滤过到肾小囊腔里形成原尿,原尿流经肾小管时,绝大部分水、全部葡萄糖及大部分无机盐被肾小管重新吸收回血液,剩余的液体成为尿液.尿液中出现了葡萄糖,说明肾小管的重吸收功能发生了障碍.
故答案为:(1)小肠;葡萄糖;
(2)呼吸运动;肺泡;
(3)防止血液倒流;右心房;
(4)白细胞;
(5)肾小管.
点评 解题的关键是熟悉掌握循环系统、泌尿系统等知识.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 青少年应该不吸烟、不喝酒,应当绝对禁止吸毒 | |
B. | 吸烟能提高神经系统的兴奋性,从而使人的记忆力和注意力增强 | |
C. | 饮酒多了,会使脑处于过度兴奋或麻痹状态 | |
D. | 毒品会严重影响神经系统的调节功能,危害人的身心健康 |
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