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    7．生物圈是地球上最大的生态系统．包括大气圈的下层、水圈的大部  和岩石圈的上层．

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．是最大的生态系统．

    解答 解：生物圈是地球上所有生物共同的家园，也是地球上最大的生态系统．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；是最大的生态系统．
    故答案为：生物圈；水圈的大部

    点评 关键点：生物圈的概念和范围．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）肺循环开始于[D]右心室．肺循环完成后血液由静脉血变成动脉血．
    （2）D和B心壁哪个厚？B，其原因是什么？由左心室射出的血液运行的路线长，需要的动力大．
    （3）若通过手部静脉注射药物，则药物首先到达心脏的C腔．（填序号）
    （4）图中有两种瓣膜：一是房室瓣，保证血液由心房流入心室；二是动脉瓣，保证血液由心室流入动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在小肠内能消化分解多种营养物质，下列选项中不能被小肠消化分解的有机物是（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    15．随着杀虫剂的大量使用，害虫的抗药性逐渐增强，是因为害虫为了适应环境，产生了具有抗药性的基因，并代代遗传积累形成的．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（　　）
    A．嗅觉在起作用B．视觉能感知礁石
    C．听觉在起作用D．侧线能感知水流的方向

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．1665年，英国人（　　）利用自制显微镜最先发现了细胞．
    A．孟德尔B．达尔文C．罗伯特•虎克D．巴斯德

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．只要给细胞提供足够的营养，它就可以无限制长大×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．秋天，当你步入公园时，你会看到艳丽多姿的菊花在开放，品种可谓是多种多样，请问这么多的菊花品种是由下列哪种因素形成的（　　）
    A．自然选择B．人工选择
    C．菊花的内部斗争D．菊花适应不同的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．某学校的课外兴趣小组，在探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”时，将两个同样大小的水槽分别标记为A、B，分别放入2000ml河水、10只同种、同一批的小蝌蚪；A组每隔一天加5mg甲状腺激素，B组不加，其他培养条件相同．实验结果如下：
    现象后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均
    时间（天）    		尾脱落时的平均体长（cm）
    A组47260.7
    B组59371.3
    请回答下列问题：
    （1）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是保证单一变量；该实验的变量是甲状腺激素；B缸的作用是对照．
    （2）根据实验结果，可以得出的实验结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
    （3）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其余条件应与B组相同（填“A”或“B”）．

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