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    11．下列关于生物类群的判断，完全正确的是（　　）
    A．蛔虫、血吸虫和瓢虫都是昆虫B．鱿鱼、章鱼和草鱼都是鱼类
    C．兰花、菊花和荷花都是被子植物D．乳酸菌、青霉菌和酵母菌都是细菌

    分析 自然界中的生物分为植物、动物和微生物．

    解答 解：A、蛔虫是线性动物，血吸虫是扁形动物，不是昆虫；瓢虫是昆虫．A错误；
    B、鱿鱼、章鱼是软体动物，不是鱼类；草鱼是鱼类．B错误；
    C、兰花、菊花和荷花，种子都有果皮包被，属于被子植物，C正确；
    D、乳酸菌、根瘤菌是细菌，酵母菌是单细胞真菌．D错误．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图1所示是一些生物体的结构，图2是某农田生态系统的食物网，请据图分析并回答：
    （1）图2中的农田生态系统中共有5条食物链，写出最短的一条：水稻→田鼠→猫头鹰．
    （2）图2中只表示出了该农田生态系统中的生产者和消费者，除此之外．生态系统完整的生物部分还应包括分解者．
    （3）图1中，能代表水稻结构的基本单位是图甲．
    （4）猫头鹰的结构层次由小到大的顺序是C
    A．细胞→组织→器官→动物体 
    B．细胞→系统→器官→组织→动物体
    C．细胞→组织→器官→系统→动物体 
    D．细胞→组织→系统→动物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图，在生物细胞的细胞核内有一种能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，他是由蛋白质和DNA组成，在DNA分子上有许多控制生物形状的小片段叫基因．如果父亲体细胞的染色体是46条，则其产生的精子内的染色体是23条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．佝偻病是由于食物中缺乏（　　）
    A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图．据图回答（示例：[6]载物台）：

    （1）图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[7]反光镜．
    （2）图乙表示动物（填“动物”或“植物”）细胞．
    （3）图乙中A的功能是保护和控制细胞与外界的物质交换；用碘液染色后，细胞中染色最深的是[B]细胞核．
    （4）显微镜遮光器上光圈的作用是D
    A、可以反射光线　　　　　　　　　　　B、可以调节光线的角度
    C、可以使物象更清晰　　　　　　　　　D、可以调节视野的明暗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：

    （1）A类和B类结构相同之处是身体都是由许多体节构成．
    （2）C类在发育方面的突出特征是变态发育．
    （3）D类的体表具有角质的鳞或甲，可以防止水分散失，以适应陆地相对干燥的气候．
    （4）F类动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．小明的外婆家养了一只母鸡，它下的蛋总是孵不出小鸡．其中最有可能的原因是（　　）
    A．这只母鸡营养不良B．这只母鸡体温太低
    C．这些蛋已发臭D．这些蛋在产出前没有经过受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．图1为细胞分裂、生长和分化的模式图，请你仔细读图，回答以下问题：

    （1）图1中e表示细胞生长过程；下列与e无关的生理活动是A．
    A．细胞分裂，数目增多  B．细胞生长，体积增大
    C．不断吸收营养        D．细胞内的小液泡形成大液泡
    （2）图1中a、b表示细胞分裂过程；与动物细胞相比，植物细胞在此过程中还要形成新的D．
    A．细胞核    B．细胞膜         C．细胞质    D．细胞壁
    （3）生物体能够不断长大的根本原因是D．
    A．细胞分裂      B．细胞生长
    C．细胞的分化    D．细胞的分裂和生长
    （4）通过图中c、d的变化，人体中形成了以下四种组织（如图2）．其中属于结缔组织的是A；人被蚊子叮咬时，能感觉到并会用手拍打，完成这个动作主要靠B参与．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．若一种性状总是由父亲直接传给儿子，再由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能（　　）
    A．位于第一对染色体上B．位于Y染色体上
    C．位于X染色体上D．位于X或Y染色体上

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