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【题目】植物的哪一特点利于动物为其传播种子

A花有芳香气味 B花粉小而轻

C果实有钩刺 D花能分泌花蜜

【答案】C

【解析】

试题分析:动物能够帮助植物传粉,如花能分泌花蜜、有芳香气味可以诱使动物来吃,利于传粉。花粉小而轻易于随风飘散,也利于传粉;动物能够帮助植物传播果实和种子,如有的果实上有钩或刺,能钩挂在动物的皮毛上,利于传播种子,有利于扩大植物的分布范围

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】亲代的许多性状能在子代身上体现,原因是( )

A. 精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B. 父母所有的性状都遗传给了子代

C. 精子和卵细胞中含有控制性状的基因 D. 一家人在一起生活,长相会相像

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图。请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是__________存在的。

(2)根据染色体组成可以判断,乙为 ________(男/女)性的染色体组成。

(3)甲产生的生殖细胞中含有_______条染色体。

(4)就性染色体而言,甲产生_______种生殖细胞。

(5)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为_______ %。该对夫妇中,妻子双眼皮(Bb),丈夫单眼皮(bb),他们生了一个双眼皮的孩子,该孩子相关的基因组成是______ ,这对夫妇再生一个双眼皮的孩子的几率是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人的染色体、DNA和基因的关系示意图,有关描述正确的是( )

A.通过控制蛋白质的合成从而控制生物性状的结构是⑥

B.⑤为DNA,每条DNA上含有一个⑥

C.在人的体细胞中,④是成单存在的

D.②的不同细胞中,④的数目不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答问题

1)甲图所示的个体发育过程属于 ,属于这种发育类型的昆虫还有___________________(举两例)

2CD的名称是 ,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是

3d表示的发育时期叫做 ,如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 (填图中字母)

4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,从甲乙两图的比较可以看出,最大的区别是甲没有乙中的 (填图中字母)时期。

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【题目】若向新鲜的猪的离体心脏的主动脉注水,则水会从(  )溢出.

A. 肺动脉 B. 肺静脉 C. 主动脉 D. 下腔静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体呼吸全过程示意图,请据图填空。

⑴①表示___________,是通过_____________完成的;②表示______________;③表示___________;④表示_______________。把氧气转化成二氧化碳的部是__________

⑵A内的__________扩散入肺泡,肺泡内的___________扩散入A,结果_____________血变成___________血。

⑶此处_______扩散入组织细胞,______________扩散入B。

⑷由M到N处,血液成分发生的变化是___________血变成_______________血。

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【题目】下列哪种生态系统制造的氧气是最多的( )

A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 海洋生态系统 D. 湿地生态系统

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【题目】对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是

A. 蕨类比苔藓更适应陆地环境 B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化

C. 海带的叶是进行光合作用的器官 D. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代

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