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    下列哪项不属于哺乳动物的显著特征（　　）
    A、胎生B、体腔内有膈
    C、用肺呼吸D、哺乳
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
    解答：解：ABD、胎生、体腔内有膈、哺乳，都属于哺乳动物的显著的特征，ABD正确；
    C、用肺呼吸的动物有爬行动物、鸟类和哺乳类等，C不正确．
    故选：C
    点评：膈是一层肌肉层，为哺乳动物所特有的，通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    线形动物的身体一般为
     
    或
     
    ，
     
    ，有
     
    ，无
     
    ．多生活在
     
    或
     
    ，也有些营
     
    生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生物圈的叙述，不正确的是（　　）
    A、生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
    B、生物圈是地球上最大的生态系统
    C、生物圈内的各种生态系统相对独立，互不联系
    D、岩石圈是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列几种高等动物的组织中，能够收缩和舒张的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构都不包含的是（　　）
    ①胚芽   ②胚乳   ③胚根   ④胚轴   ⑤子叶   ⑥种皮．
    A、①②B、②⑥C、③⑤D、④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人类必须要控制人口增长的理由，不正确的一项是（　　）
    A、因为人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响
    B、因为人口数量越少，人口的素质就越高
    C、因为控制人口增长可以更好地保护包括人类在内的生物圈
    D、因为控制人口增长有利于人类有可利用的资源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在某生态系统中，存在作物、蛇、鹰和鼠等生物．其关系如图所示，则鹰和蛇的关系是（　　）
    A、捕食与合作
    B、竞争与合作
    C、捕食与竞争
    D、寄生和捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组与生殖有关的结构中，功能最相类似的一组是（　　）
    A、附睾--子宫
    B、阴囊--阴道
    C、睾丸--卵巢
    D、胚盘--胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一株豌豆就是一个植物体．它的结构层次表述最全面的是（　　）
    A、各种细胞→豌豆植株
    B、细胞→组织→根、茎、叶→豌豆植株
    C、细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→豌豆植株
    D、分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→豌豆植株

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