【题目】如图表示人体的不同结构层次,请据图回答:
(1)人体由甲细胞(受精卵)发育而来,甲细胞通过细胞______形成乙,在此过程中______复制后形成形态、数量完全相同的两等分,分别进入两个新细胞的______中.
(2)由乙通过细胞______形成丙,丙是生物体结构层次中的______.在此过程中,细胞的______、结构和功能产生了差异.
(3)丁是人体下列结构层次中的______,人体与玉米植株相比,特有的结构层次是下列中的______.
A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞.
【答案】分裂 染色体 细胞核 分化 组织 形态 B C
【解析】
由图可知:甲表示细胞(受精卵),乙表示细胞分裂使细胞数目增多,丙表示组织,丁表示器官,戊表示系统,己表示人体。
(1)细胞分裂使细胞的数目增加。在细胞分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体平均分成形态和数目相同的两部份,分别进入两个新细胞中。所以人体由甲细胞(受精卵)发育而来,甲细胞通过细胞分裂形成乙,在此过程中染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等分,分别进入两个新细胞的细胞核中。
(2)细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。因此由乙通过细胞分化形成丙,丙是生物体结构层次中的组织。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)由不同组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫器官。丁中的胃和肝脏是由上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织构成的器官。
人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而玉米没有的是系统。
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【题目】图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是( )
A. ①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
B. ②是小肠,脂肪只能在此被消化为甘油和脂肪酸
C. ③是胃,能将蛋白质初步分解成氨基酸
D. ⑤是大肠,只有消化功能,没有吸收功能
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【题目】图为染色体、DNA和基因关系示意图,下列叙述正确的是( )
A.①是DNA,包含一个基因
B.③是染色体,由②和基因组成
C.基因是包含遗传信息的①的片段
D.遗传性状是由③控制的
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【题目】在移栽植物时,为提高植株的成活率,常常去掉一部分枝叶。这主要是为了
A. 增强植物的光合作用
B. 增强植物的蒸腾作用
C. 降低植物的蒸腾作用
D. 减弱植物的呼吸作用
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【题目】结合下图,请回答下列问题:
(1)写出名称②_______③______ ⑦ _______。
(2)鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为___,里面含有_____。
(3)在鸟卵的结构中,卵白和卵黄都是胚胎发育的______。
(4)超市的鸡蛋一般不会发育成小鸡,原因是_____。
(5)鸟类的生殖和发育过程一般包括__、交配、__、产卵、_和育雏等阶段。
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【题目】如图是某生态系统中部分生物成分之间的关系,请根据图回答
(1)绿色植物是生态系统中的_____,鸟和虫是生态系统中的_____。细菌、真菌等属于生态系统中的_____。除此之外生态系统的组成还有非生物部分,如_____、_____、_____等。
(2)该食物网中,数量最多的生物是_____。
(3)写出图中的一条食物链_____。
(4)生态系统的物质和能量是沿着_____和_____流动的。
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