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    9．沙漠植物少，森林植物多，说明下列哪种因素影响植物的分布（　　）
    A．阳光B．水C．温度D．空气

    分析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．

    解答 解：沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，沙漠植物少，森林植物多，影响这些植物分布的非生物因素主要是水分．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图曲线能正确表示的是（　　）
    A．血液经过肺部毛细血管时氧含量的变化
    B．血液经过肾脏时尿素含量的变化
    C．膈肌舒张时肺容量的变化
    D．从进食前到进食后的一段时间内，血液中葡萄糖浓度的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．埃博拉病是自2014年2月开始爆发于西非的疫情，截至2014年10月31日，世界卫生组织关于埃博拉疫情报告称，累计出现埃博拉确诊、疑似和可能感染病例13 567例，其中4 951人死亡．右图一为埃博拉病毒结构模拟图，图二为医务人员正在救治患者．请回答：
    （1）此病的病原体是埃博拉病毒，它与细菌、酵母菌在结构上最典型的区别是没有细胞结构．
    （2）图二中的患者在传染病的流行环节中属于传染源．图中的医务人员都身穿防护衣，面戴防护罩，主要目的是切断传播途径．
    （3）为了防控埃博拉病毒，中国在行动．你认为这一行动是研制疫苗和治疗的药物；准备治疗方案、地点、医护人员保护措施、隔离者的具体病房等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高．这是因为蜜蜂能帮助（　　）
    A．开花B．传粉C．花粉萌发D．花粉成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．高兴同学为查找昆虫图片进入网站，搜到下列图片．试运用所学知识，回答与下图有关的问题：

    （1）根据上图填充下表：
    动物名称所属类群主要特征
    蛔虫线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
    鲍鱼软体动物柔软的身体表面有外套膜，大都有贝壳；运动器官是足
    蜘蛛节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节
    （2）图中具有社会行为的动物是蜜蜂和蚂蚁．
    （3）图中动物同属于哪一动物类群？无脊椎动物．
    （4）苍蝇对人类有害，并被列为“四害”之一，我们对它应B
    A．顺其自然不加控制              B．设法控制其数量，减少危害
    C．想尽办法赶尽杀绝              D．大力保护并减少其天敌的数量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．食物链正确的是（　　）
    A．蝉→螳螂→黄雀B．狐→兔→草
    C．草←食草昆虫←食虫鸟D．草→羊→狼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．请据图回答问题

    （1）图甲表示植物体进行的主要生理活动过程，A代表的是呼吸过程 的过程，其过程的文字表达式是有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
    （2）C过程发生的主要部位是图丙中的叶绿体，
    （3）B过程水蒸气主要通过图乙中的气孔 散失到大气中
    （4）图甲中大树根系吸水的主要部位是根尖的成熟区，向其他各个器官运输却靠茎中的导管
    （5）图丙分裂时最先一分为二的是细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在花的结构中最重要的结构是（　　）因为其内部含有与生殖有关的细胞．
    A．雌蕊和雄蕊B．花冠和花托C．精子和卵细胞D．孢子和芽孢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．分析表中数据，小麦需水量最大的时期和平均日需水量最大的时期分别是（　　）
    发育期天数需水总量（米3/公顷）
    返青期29635
    拔节期23876
    抽穗期20956
    灌浆期311192
    A．返青期和抽穗期B．拔节期和返青期C．灌浆期和抽穗期D．灌浆期和拔节期

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