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    17．成年人休内甲状腺激素过多，人就会消瘦，且情绪容易激动．这说明甲状腺激素具有的功能是（　　）
    ①促进代谢
    ②促进生长发育
    ③提高神经系统的兴奋性
    ④调节其他内分泌腺的活动．
    A．①③B．②④C．②③D．③④

    分析 甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．

    解答 解：成年人休内甲状腺激素过多，人就会消瘦，且情绪容易激动．这说明甲状腺激素具有的功能是促进代谢，提高神经系统的兴奋性
    故选：A

    点评 回答此题的关键是要明确甲状腺激素的作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是血液与组织细胞之间物质交换示意图，请据图回答：

    （l）图中的血管是毛细血管；判断的依据是①管腔很细，只允许红细胞单行通过；②管壁极薄，只由一层上皮细胞构成．
    （2）红细胞的主要功能是运输氧和部分二氧化碳，血浆的功能是运载血细胞、运输养料和废物．
    （3）组织细胞吸收氧，产生二氧化碳的原因是由于组织细胞的生命活动需要能量，能量是通过呼吸作用释放的．细胞的呼吸作用不断消耗氧，分解有机物产生二氧化碳和水，场所为线粒体．代谢废物排出有三条途经，分别是以气体的形式通过呼吸系统排出体外；以尿液的形式通过泌尿系统排出体外；以汗液的形式通过皮肤排出体外．．
    （4）观察小鱼尾鳍内的血流动时，血液由主干流向分支的血管为动脉，血液由分支流向主干的血管为静脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续、生生不息，如图示几种生物的生殖发育不同时期示意图，请结合所学生物知识分析回答．

    （1）图1中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示有性生殖；从发育分方式分析，M可表示变态发育．
    （2）图1所示的三种动物的发育过程可用图2表示，若D表示受精卵，请用字母和箭头表示出蝗虫一生的发育过程：D→A→C．
    （3）图3示鸟卵的结构，将来发育成雏鸟的结构是[5]胚盘．
    （4）图4中的胎儿通过b（填字母）与母体进行物质交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．不具有防止血液倒流的瓣膜的是（　　）
    A．四肢静脉内B．心房与心室之间C．心房与静脉之间D．心室与动脉之间

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．以下反射与其他三项不同的是（　　）
    A．缩手反射B．听故事感动得流泪
    C．吮吸反射D．强光刺目而眨眼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2． 如图是人体消化系统的组成示意图，请据图回答：
    （1）人体的消化系统是由消化腺和消化道组成的．
    （2）具有分泌胆汁功能的消化腺是[②]肝脏；含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶的消化液是肠液和胰液．
    （3）食物中的蛋白质经消化，最终分解为可以被吸收的小分子物质氨基酸．
    （4）既有消化又有吸收功能的器官是胃、小肠（填名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法不正确的是（　　）
    A．②个体最大，能够吞噬病菌，但没有细胞核
    B．③个体最小，有止血和加速凝血的作用
    C．①的数量最多，具有运输氧的功能
    D．①数量低于正常值可能患贫血症

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟，下列说法正确的是（　　）
    A．杜鹃没有繁殖行为
    B．其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂是繁殖行为
    C．杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为
    D．杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为不属于育雏行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．能分泌生长激素的内分泌腺是（　　）
    A．甲状腺B．垂体C．肾上腺D．性腺

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