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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    地球上所有的生物共有一个家，这是生物圈，它包括
     
    的底部，
     
    的大部，
     
    的表面．
    考点：生物圈的范围
    专题：
    分析：生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．
    解答：解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．
    故答案为：大气圈；水圈；岩石圈
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓是常见的一种动物．请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动．
    （1）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，通过
     
    和
     
    的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食．
    （2）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢．
    ①提出问题：蚯蚓分别在玻璃板和粗糙的纸上运动，哪个速度快？
    ②作出的假设是：
     
    ．
    ③制定计划（略）：
    ④实施计划（按实验计划进行）
    ⑤蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成，这样的动物称为
     
    动物．
    ⑥在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？
     
    ．
    ⑦实验完成后，蚯蚓如何处理？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液由
     
    进入
     
    ，经过肺部
     
    、再由
     
    流回
     
    ，这一循环途径称为肺循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    多数单细胞生物是
     
    的天然饵料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人输液在血管的
     
    内注射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    只要人活着，他的心脏就从来不休息．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链只有生产者和消费者，没有分解者．
     
    ． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些人认为生男生女的责任全在女性，这种想法（是或否）
     
    正确．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学生兴趣小组，为了解昆虫对日光的反应而开展捉蝶和蛾的活动．他们在白天捉到60只，晚上捉到40只，那么，其中的蛾有（　　）
    A、20只B、40只
    C、60只D、100只

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