练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）
    A．森林生态系统B．湿地生态系统
    C．草原生态系统D．农田生态系统
    B

    试题分析：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物，湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为 “地球之肾”，故选B。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    二氧化硫对空气的轻度污染可通过植物的吸收等作用被消除，这说明： (    )
    A．生态系统能进行能量流动
    B．生态系统能进行物质循环
    C．空气污染不会改变生态平衡
    D．生态系统有一定的自动调节能力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    4位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解，你认为不正确的是（ ）
    A．绿色植物属于生产者B．食草昆虫和食虫鸟都是消费者
    C．保护鸟类对人类有益D．食物链本身就是生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果人们大量捕捉农田中的青蛙，对水稻生长的直接影响是（  ）
    A．植被被破坏B．食物链被破坏
    C．环境被破坏D．害虫密度增加

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生态系统中，能把有机物变成无机物的生物成分是（  ）
    A．只有生产者B．只有消费者
    C．只有分解者D．生产者，消费者，分解者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在自然界的物质循环与能量循环中，哪一生态系统起着核心作用
    A．农田生态系统B．湿地生态系统
    C．海洋生态系统D．森林生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    稻——鸭——萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境中生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是(    )
    A．红萍、水稻等植物属于生产者
    B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群
    C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者
    D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会(　　)
    A．迅速上升B．仍保持相对稳定
    C．缓慢下降D．先迅速上升后下降

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一个完整的生态系统的组成通常指（　）
    A．全部的食物链和食物网
    B．生物部分和非生物环境
    C．生产者、消费者和分解者
    D．生产者、消费者和分解者、阳光和水分

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案