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    2. 现代研究动物行为的主要方法是(   )

       A. 观察法和实验法   B. 对照法和杂交法

       C. 解剖观察法   D. 建立资料库

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (5) “兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对

    环境的       (填“影响”或“适应”) 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分？(   )

       A. 生来就有

       B. 由生活经验和学习获得

       C. 有利于生存与繁殖

       D. 能伴随动物一生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？

    (1) 假设1:小白鼠有学习能力；

      假设2:在迷宫的正确路口做标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。

    (2) 探究过程:①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组

          。③将小白鼠逐一放人起点A. 并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格 (单位:秒) ：

    (3) 结论1:小白鼠       ;

    结论2:在迷宫的正确路口放置标志，       。

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    7. 在培养细菌和真菌时，在接种前必须对培养皿和培养基进行高温处理，这是因为(   )

       A. 高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一

       B. 细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛

       C. 需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果

       D. 高温处理可使培养基营养丰富

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3)       及其外面的靭带，把       两骨牢

    牢地连在一起，所以关节十分牢固。

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    1. 读一读，填一填

    (1) 研究动物行为的方法，主要有       和       ，以及这两种方法的结合。

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    例2  下图中的四种生物既存在明显区别，也存在共同特征。下列关于它们的叙述，错误的是(   )

       A. 没有细胞结构的是③

       B. 有成形细胞核的是①②③

       C. 具有荚膜和鞭毛的是②

       D. ①②③④都可营异养生活

    [思路导析]图中的①是酵母菌，②是细菌，③是噬菌体，④是草履虫，它们都没有叶绿体，不能制造有机物，只能利用现成的有机物进行异养生活。这四种生物中只有噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，其他三种生物都有细胞，但是细菌的细胞没有成形的细胞核。图示细菌明显具有荚膜和鞭毛。

    [请你解答]      

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    5. 下列哪一点不属于细菌的特征？(   )

       A. 细菌内没有叶绿体

       B. 细菌内没有成形的细胞核

       C. 细菌内有真正的细胞核

       D. 通过分裂的方式繁殖后代

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