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    某同学在平静状态时, 胸围长度为82cm, 尽力吸气的胸围长度为92cm, 尽力呼气的胸围长度为80cm, 他的胸围差为
    A．170cmB．158cmC．10cmD．12cm
    D

    试题分析：测量胸围差时，先让受测者尽力深吸气，记录下吸气终了时的胸围长度；然后，再让受测者建立深呼气，记录下呼气终了时的胸围长度，计算两次胸围长度之间的差值，就是胸围差；因此该同学的胸围差=尽力吸气时的胸围长度92cm-尽力呼气时的胸围长度80cm=12cm．故选：D
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是血液循环和气体交换示意图,据图回答：（5分）

    （1）图中的⑥血管是               ，⑧ 血管是                   。
    （2）血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径，叫              。
    （3）从M到N处，血液成分发生变化，由        血变成        血。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    人体呼吸作用释放出来的能量一部分以热能的形式用于维持体温，另一部分用于细胞的各种生命活动。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：

    （1）图　　　表示吸气状态，图　　　表示呼气状态。
    （2）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响　　　（填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使
    A．肺泡的数目增多B．呼吸肌的数目增多
    C．呼吸的频率增多D．参与呼吸的肺泡数目增多

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是 （     ）。
    A．构成细胞
    B．到组织细胞处交换二氧化碳
    C．到血液处与血液中的血红蛋白结合
    D．到组织细胞处分解有机物，释放能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸系统中，最主要的器官是
    A．咽B．气管C．肺泡D．肺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的变化是           （    ）
    A．氧增加，二氧化碳减少
    B．氧和二氧化碳都不变
    C．氧减少，二氧化碳增多
    D．氧减少，二氧化碳也减少

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人在呼气时，膈肌和肋骨的状况是
    A．膈肌上升，肋骨上升B．膈肌上升，肋骨下降
    C．膈肌下降，肋骨上升D．膈肌下降，肋骨下降

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