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6. 进行无土栽培时应适时更换营养液,目的是为植物的生长提供 ()

   A. 水   B. 无机盐   C. 蛋白质   D. 脂肪

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

11. 以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:

  

(1) 今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物 根吸收的水分是通过根茎叶中的管道—— 运输到植株各处的。

(2) 图甲中的①是由图丁中的 (选填图丁中的标号) 发育而来的,而图丙中的②是由图乙中的   (选填图乙中的标号) 发育而来。

(3) 大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的 。(选填图丁中的标号)

(4) 假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,

雌花穂得不到足够数量的花粉。为了弥补这一 缺陷,可采用 的方法。

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三、科学探究说明题

13. (中考•益阳) 某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:

a.取两个玻璃缸编号为A、B.在A、B两缸内各加人 500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料。

b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌料 (不能少于5只) 。

c.在A缸加人适量的甲状腺激素,B缸不加。

d.保持A、B两缸内水温22 -SST,并每天观察和 记录蝌蚪生长发育的情况。

请根据实验和所学知识回答下列问题:

(1) 该探究实验的变量是  。

(2) 步骤c设计的是 ,其中实验组和对照组分别是

(3) A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少 对实验结果的影响。

(4) 预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸 (早或迟) 于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A 缸比B缸 (长或短) 。

(5) 根据预测可得出结论:

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知识点二蒸腾作用

3. 绿色植物参与生物圈的水循环:绿色植物通过根从土壤中 ,绝大部分水分又通过

散失了,促进了生物圈水循环的进行。

① 蒸腾作用:植物体内的水分以水蒸气的形式由叶片上的 散失到大气中的生理活动。意义:a.降低植物体表面 ;b.促进 的吸收和向上运输;c.增加大气 。主要的蒸腾器官:

② 叶片结构: (保护组织) 、 (营养组织) 和 (输导组织) ,表皮细胞中只有 细胞,一对半月形的保卫细胞围成的空腔就是 ,它是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。保卫细胞吸水时,气孔闭合,保卫细胞 失水时,气孔开放,气孔开关能影响有气体参与或产生的生理活动,如 作用、 作用、 作用。

4.植物的茎中,木质部和韧皮部之间有 ,茎就能不断长粗,有些植物茎中没有形成层,就不能不断加粗。

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18. 环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是 ()

   A. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性

   B. 生物多样性是指生物种类的多样性

   C. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的 措施

   D. 生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定

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4. (中考•黄石) 某中学生物兴趣小组,为了“探究种子 萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计了 如右图所示的实验,该实验中存在的问题是()

   

   A. 没有对照组

   B. 没有设置变量

   C. 没有提供营养物质

   D. 种子的数量太少,偶然性大

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6. 俗话说“大树底下好乘凉”,下列与此相似的生物与环境的关系是 ()

   A. 企鹅的皮下脂肪很厚

   B. 沙漠地区栽种的植物能防风固沙

   C. 温带的野兔随季节换毛

   D. 荒漠中的胳驼刺地下的根比地上部分长很多

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一、单项选择题

1. (中考.郴州) 下关于绿色植物在生物圈中作用的说法,错误的是 ()

   A. 会导致温室效应       B. 能维持碳一氧平衡

   C. 是生态系统的生产者   D. 能促进生物圈中水循环

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5. 正常情况下,与血浆的成分比较,原尿中不含(

    A.血细胞   B. 葡萄糖

   C. 尿素     D. 大分子蛋白质

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