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如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理?(  )
(1)低倍镜换成了高倍镜
(2)高倍镜换成了低倍镜
(3)玻片向右下移动
(4)玻片向左上移动.
A、(1)(3)
B、(1)(4)
C、(2)(3)
D、(2)(4)
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:用显微镜观察时玻片标本,要将玻片标本放在载物台上,标本要正对通光孔的中央,然后左眼注视目镜,右眼睁开.由于在显微镜下所成的像是倒像;显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,据此解答.
解答:解:从图中可看出,A物像原来在视野的左上方,而B物像在视野的右下方.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.在A图中物像位于视野的偏左上方,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野的右下方.
A图中的细胞体积小,而B图中细胞的体积大,故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜.
故选:B.
点评:解本题时,要注意换高倍镜会出现以下问题:一是视野会变窄,二是视野会变暗,三是视野会变模糊.针对以上问题思考操作步骤.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一个生物小组实地考察,观察到了如图几种动物,可是却很难区分它们,你能根据所学的知识,帮助这个小组吗?

(1)A类与B类结构相同之处是身体由许多
 
构成.
(2)C类是一类特殊类群,幼体要经过
 
发育才能成熟.
(3)A、B类与C、D、E类的主要区别是身体背部没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在农田生态系统中,生产者是指(  )
A、耕牛B、农民
C、水稻田D、农作物

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图判断①②③④过程分别是(  )
A、细胞分裂、细胞生长、细胞分化、细胞分裂
B、细胞分裂、细胞生长、细胞分裂、细胞分化
C、细胞生长、细胞分裂、细胞分化、细胞分裂
D、细胞分裂、细胞分化、细胞生长、细胞分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞结构平面图,据图回答(在【】内填写序号,在 横线上填写文字):
(1)图A表示
 
细胞,图B表示
 
细胞.
(2)图中含有遗传物质的结构是【】
 

(3)能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞各种生命活动利用的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验操作题
甲、乙两同学,一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验.另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验.请根据他们所做的实验回答问题.
(1)甲同学在制作临时装片时,在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水,他制作的是
 
细胞临时装片.乙同学在洁净的载玻片中央滴的是一滴清水,他制作的是
 
细胞临时装片
(2)乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时,看到的细胞物像在视野的左上方,要将该细胞物像移到视野中央,他应该向
 
移动装片.
(3)分别观察两位同学制作的临时装片后,它们发现:洋葱鳞片叶表皮细胞有
 
 
,而人的口腔上皮细胞没有这些结构.
(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是
 

(5)在显微镜下观察到的细胞都是平面的.你认为在真实情况下,细胞是平面的还是立体的.答
 

(6)在绘制生物图时,比较暗的地方一般用
 
表示.

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科目:初中生物 来源: 题型:

测定种子的发芽率一般通过抽样检测进行.抽样检测就是从检测对象
 
中抽取
 
作为样本,对样本进行检测的结果能够反映
 
情况.为了使抽样检测的结果接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免
 
的影响.如果这种方法用于调查,则叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

处于青春期的青少年,要努力学习,积极参加文体活动,提高心理健康的稳定性和对各种有害影响的抵抗力,健康度过青春年华.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有“活化石”之称的珍稀动物是(  )
A、扬子鳄B、东北虎
C、大熊猫D、白鳍豚

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