在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿与母亲进行物质交换发生在（ ）
A．胚盘 B.卵巢 C．胎盘 D．输卵管
导学教程高中新课标系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省无棣县八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
父亲X染色体上的某个基因传给独生子的几率是（ ）
A、100% B、50% C、25% D、0
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省武威市九年级第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
阅读以下资料，回答问题：
资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景。
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于（ ）行为。
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由（ ）决定的。
资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”……
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是，体内是否具有（ ）。
（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于（ ）
（5）白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点（2分）（ ）。
（6）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于（ ）动物。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省娄底市七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
图为人体获取和利用营养、氧气过程示意图，a、b、c、d、e、f、g代表各生理过程。请分析回答问题。
（1）人体消化道各段中，能消化淀粉的有 和小肠，淀粉最终被消化成 ，该物质通过c过程进入血液被运输到发挥作用部位。
（2）b过程发生时，肺内气压 （大于、小于、等于）大气压。
（3）g过程代表 （填气体）扩散进入血液最终被运输到组织细胞的 发挥作用。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省娄底市七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是（ ）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激 ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（甘肃兰州卷）生物（解析版） 题型：综合题
如图为肾单位结构模式图，图中①和②分别代表某结构，③和④分别代表所形成的某液体，请据图回答问题：
（1）肾单位由 和 构成．
（2）结构[①]是由入球小动脉分支形成的 ，叫做 ．
（3）结构[②] 对血液有 作用．
（4）液体[③]是 ，其成分与血液相比，主要缺少 和大分子蛋白质．
（5）当液体[③]流经肾小管时，通过肾小管的 ，含有的大部分水和部分无机盐、所有的 将被吸收回血液，形成液体[④]．
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