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    1.  (2015山东东营，13,★★☆） 纪实片《穹顶之下》引起了全社会对环境污染的广泛关注。PM2. 5是造成雾霾的 主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。下列说法 正确的是 ()

       A. PM2. 5通过扩散作用由外界空气进人肺泡

       B. 雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量高于 氧气

       C. 减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林

       D. PM2. 5吸人人体后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病

    1. D     PM2. 5是通过呼电运动由外界进人肺泡的；人体呼出的氕体中氧气的含量多于二氧化碳的含量;减少雾霍提高空气 质量的根本措施是对主要污染源进行控制，包括控制扬尘污染、控制机动车尾气污染、控制燃煤污染等。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 第二节 保护生物圈——从自身做起

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15.  (2015山东菏泽中考) 人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一 个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动 的部分结构示意图，请据图7冋答下列问题([ ]中 填标号, 上填文字) ：(18分)

                

    (1) 人体从外界摄取的营养物质中， 是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ] 中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进人图二中的[ ]，最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图二中的流动只能从心庚流向心室的结构叫做。

    (2) 图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于 状态。肺泡中的氧气扩散进人血液，当血液由[1 ]流向[2 ]后，血液 性质发生的变化是 。

    (3) 人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标 号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过 程中所经过的途径: 。

    (4) 肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了 的生物学观点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    16.  ( 2014广东二模) 下列有关神经调节和体液调节的叙述，正确的是 ()

       A. 葵花朵朵向太阳属于反射

       B. 婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病

       C. 谈虎色变属于人类特有的反射

        D .钙是甲状腺激素的重要成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2.  (2015湖南益阳，11.★★☆) 近年来有多处报逍某些地方所产大米“镉超标”。你认为这种“问题大米”是下 列哪种原因造成的 ()

       A. 酸雨   B. 大气污染

       C. 水、土重金属污染   D. 温室效应

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    2. 中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是 ()

       A. 饭菜吃多少买多少，不浪费

       B. 不乱扔垃圾，爱护环境卫生

       C. 吃饭常用一次性餐具

       D. 保护鸟类等野生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

      2. 关于生命的起源，有许多假说。下列说法中不正确的是()

         A. 自然发生论者认为生命是自然发生的

         B. 巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验为“生生论”提供了理论基础

         C. 持进化论观点的学者认为，生命是由非生命物质在原始地球条件下逐渐演化而来的

         D. 绝大多数学者认为生命来源于外星球

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. (广州中考) 饭堂配备的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜，其中所含的营养物质有()

       A. 糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水   

       B. 糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐

       C. 糖类、脂肪、蛋白质、维生素  

       D. 糖类、脂肪、蛋白质、无机盐

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    5. (无锡中考) 小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充()

       A. 维生素A   B. 维生素氏   C. 维生素C   D. 维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 人类区别于类人猿的特点不包括()

       A. 人能够制造工具和使用工具   B. 人有思维，具有语言文字能力

       C. 人有喜、怒、哀、乐的表情   D. 人能够直立行走

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